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?主编：环翠区机关幼儿园
环翠区机关幼儿园秉承“教育崇尚和谐、发展尊重自然、课程回归生活、师幼共浴阳光”教育理念的指引下，坚持“培养和谐发展阳光儿童，享受生命的智慧”，通过开展家长开放日活动，邀请孩子们在园的一日活动，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，以更好地达到家园共育的目的。
本次开放活动，以晨间体能训练活动、早操展示、优质课程展示、室外自主游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示幼儿在园的学习生活状态。活动中，教师们以情境化的形式吸引幼儿，引导孩子们在游戏中自主探索、合作、学习，“做中学”、“玩中乐”，中分体现了孩子的自主参与性。同时将尊重、相信孩子、给孩子充分操作、探索的教育理念传递给了家长，家长们在亲身观摩了幼儿集体活动与游戏活动、就餐环节的过程中，更加坚定了对幼儿园工作的认可和支持。
晨间活动处于幼儿一日生活的开端，是增强幼儿体质的有效手段。于是，我们在走、跑、跳、投、平衡、钻、爬等对幼儿基本能力要求的基础上，更注重形式的多样性和趣味性，比如走的活动设计成走小路、走障碍物等，平衡活动设计成“过小桥”等，利用丰富而有趣的内容及形式，吸引幼儿积极主动地参与晨间活动，以达到锻炼的目的。
间操活动是孩子比较喜欢参与的，间操的活动性、有趣性、丰富性吸引了全园幼儿积极投入的去参与。孩子能跟老师一起活动，一起做操，虽然动作不是很标准，但长期坚持做早操锻炼幼儿身体，提高幼儿抵抗疾病的能力，吃苦耐劳精神必不可少。因此，在音乐的选材上，适合于幼儿的年龄特点，节奏感强，旋律优美、富有儿童情趣。使幼儿身体各个关节得到适宜的锻炼，情绪得到愉悦振奋的调整。在动作的技能技巧上，教师动作准确、规范、协调，幼儿做操像解放军一样有精神、有力、合拍、规范。整个早操重在提高幼儿控制、平衡、协调身体运动的能力和准确性。
本学期我们积极推进室内外自主游戏活动，通过提供丰富的游戏材料，为幼儿自主游戏创造各种机会和条件，教师作为“观察者”和“合作者”，将活动的自主权放在幼儿手中，使每位幼儿都有充分的自主选择玩具和玩法的权利。户外自主游戏不仅提供了孩子们锻炼体能的机会，更给了孩子们无限的游戏空间和想象力，深受孩子们的喜爱。
在教学之前，教师们精心准备了详细的示范公开课，将新纲要的课程理念渗透到各自的教学环节中，在教学方法上呈现多元化特点，充分体现出了教学情境的创设和幼儿自主探究的过程。教师针对不同的教学活动，运用不同的教学方式体现出自己的教学特色。
俗话说：“一日之计在于晨”，每餐的质量，关系到幼儿活动的质量，也直接影响到幼儿的生长发育。幼儿应定时进餐，而且要吃饱、吃好。我园早餐的种类都很丰富呢，每天早上包含了粥类、蛋奶类、肉类、海鲜类、蔬菜类等，丰富且有营养。厨房阿姨们为了让小朋友们吃的有趣，特别制作了很多的花样，如花朵形状、动物形状等，小朋友们既爱吃又营养。
开放日的教育教学活动中，我们教师在设计活动时充分考虑了从幼儿的实际出发，选材也贴近生活，各班开展的活动形式多样，有语言活动、科学活动、音乐活动、亲子活动等等，有些班级的教师们邀请家长参与到活动中来，让家长在活动中了解幼儿的在园学习、生活表现。
本次活动，教师们以早操律动、教学展示、角色游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
文章转载自微信公众号：威海市环翠区机关幼儿园
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