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?主编：环翠区机关幼儿园
小编语：“角色区”作为幼儿园区域活动中最典型的游戏形式，它不仅能给幼儿带来快乐，满足他们想成为某个人物的愿望，还能发展交往能力，提高语言技巧，丰富生活经验。瞧！中一班的宝贝们在“巧手造型”里开启了一段身临其境、不亦乐乎的表演之旅！在这里,可能没有漫天的特效，也可能没有华丽的色彩。但不能没有好看的故事和情节，这就是孩子的世界！
——“欢迎光临！”
——“小姐，你要美发么？”
——“先生，剪头发吗？”瞧！我们的小小造型师们多么的有模有样呀！进店一瞧，设施还挺全！
欢迎大家来到“巧手造型”发型工作室。
这里设有洗发区，剪发区，烫发区，等待区。好期待发型师的手艺呀！
——“女士、先生，先来洗洗头吧”
——“小罩衣穿穿好！” 好周到的服务！
——“挤上洗发水，搓一搓，揉一揉，抓一抓，白白毛巾擦干净，洗洗头发真舒服。”
再瞧瞧理发区！一个个小设计师们还真专业呢！
——“您想要怎么剪，剪短一点么？”
——“您得低下头，把头低下来。”
——“先生，我剪头的时候，您可以看看我们的发型册，带您的妈妈来做做头。”
这时，又有顾客进店了，人手不够怎么办？
——“先生、小姐您着急吗？”
——“不急，不急！”
——“好的，那请先在沙发上稍等一下，一会给您洗洗头！”好专业的问答呀！
理发是每个幼儿都经历过的事儿。他们对于梳吹剪洗等操作颇有兴趣。因此，“我是小小发型师”的活动对孩子们来说并不陌生。幼儿的操作来源于生活，能够引发幼儿情感的共鸣，能满足他们参与活动的愿望。角色扮演是幼儿最喜爱的活动之一。通过一段时间的开展，幼儿已能较好地掌握区域游戏的规则，目的性较明确，参与性很强。幼儿能很好的协商分配角色，在操作的过程中学会了正确进行吹、剪、洗等美发活动。除此之外，幼儿还能拓展理发店的服务项目，进行化装、美发的服务。让幼儿在相互学习、相互影响中，进一步丰富生活经验，使幼儿在游戏中学会交往、合作和体验。
