幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

“童”享自然——第三届全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第1张图片
“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第2张图片
点击蓝字,关注我们
“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第3张图片

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第4张图片“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第5张图片

“童”享自然

连云港市机关幼儿园

刘丹


蒙台梭利曾说:“学习发生在有准备的环境中。”所谓“有准备的环境”指的是能促进儿童主动学习与探索的环境。在自然角中,“环境”就是幼儿观察和探究的内容,是激发幼儿乐于欣赏、观察、探究、坚持管理的最主要因素。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”可见,幼儿园环境是支撑幼儿持续发展的重要载体。为了给孩子们创设一个蕴含教育意义的环境,升华“环境育人”的理念,充分发挥环境作为“隐性课程”的教育作用,突出幼儿的主体地位,本着这个理念我们创设了自然角,让环境来说话。

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第6张图片

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第7张图片

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第8张图片



“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第9张图片

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第10张图片

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第11张图片

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第12张图片

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第13张图片


“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第14张图片

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第15张图片

END

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第16张图片

点击右侧图片链接  

获取比赛详情

投稿日期:

2023.6.20~9.20

“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第17张图片


“绘本阅读与教学”能力提升培训班火热报名中
加入幼芽公众号联盟,展现园所风采(详情请点击链接)
2023《好家长·幼教新天地》年中限时征订福利



“童”享自然——第三届“幼芽杯”全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示-幼师课件网第18张图片

文章转载自微信公众号:幼芽早教

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » “童”享自然——第三届全国“幼儿园优秀环境创设案例”评选作品展示
分享到

登录

找回密码

注册