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如何让足球“踢”进幼儿园?教育部最新发文告诉你答案!

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足球是一项风靡世界的体育运动,也是一种促进全身发展的体育活动,幼儿经常参加一些游戏性的足球运动,不仅能锻炼身体,还能促进幼儿的个性发展,进而提高他们的社会适应能力。


然而,在幼儿园开展足球活动时,很多园长和老师总会遇到这样或那样的难题:怎样在幼儿园开展必要的足球教育?幼儿园想发展足球特色,应该从何下手呢?


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教育部:因材施教  科学开展幼儿足球活动


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来源:中国教育新闻网


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幼儿足球活动应重游戏而轻竞技


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那么,怎样在足球活动中让孩子感受到足球的魅力呢?下面,我们以足球游戏“营救大作战”为例,看看孩子们的精彩表现吧!



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营救大作战(大班)
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活动目标
1.掌握侧身钻的动作要领,练习脚内侧踢球,发展对距离的判断能力。
2.在游戏中能遵守规则,培养团队合作精神和规则意识,感受足球游戏的乐趣。

★ 活动准备
足球、“敌人”图片、矿泉水瓶、口哨、音乐。

活动过程
一、开始部分
教师带领幼儿抱球慢跑一圈,然后示范穿越各种障碍物的动作,幼儿呈一路纵队依次穿越障碍物(跨过“小河”、爬上“山坡”、快速下“山坡”),轮流进行2-3次。

二、基本部分
1.躲避敌兵
教师:我们现在要去小岛上救出被抓的战友,可是岛上布满了敌兵,为了不让敌人发现,我们需要偷偷地潜入敌营。

幼儿人手一个足球,从起点线出发用脚内侧踢球方式前进,当教师喊停时幼儿用脚停球并保持身体不动,被发现移动的幼儿回到起点线重新再来,直到幼儿到达终点线为止。


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2.穿越火线
教师:我们终于躲避了敌兵来到敌营,一群敌人拦住了我们的去路,还在路上设置了障碍物,我们需要穿越障碍物并踢倒敌人才能救出我们的战友。

教师在场地设置钻圈、跨绳梯、爬过体操垫等障碍,重点介绍侧身钻技能。幼儿呈二路纵队出发,每组抱球穿过障碍物后,在大禁球区角处用脚内侧踢球方式用球踢倒贴有“敌人”头像的矿泉水瓶。幼儿依次进行,第一个完成的幼儿返回与下一名幼儿击掌后方可再进行游戏。

3.消灭敌人
教师:战友都被救出来了,可是还有一个敌人在顽强抵抗,我们赶紧把他消灭(包围)吧!

教师扮演敌人站在圆圈内,幼儿用脚内侧踢球的方式进攻敌人,三次踢不中则增加一个球,直到踢倒敌人方为胜利。


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三、结束部分
1.教师带领幼儿一边唱儿歌一边做动作,坐在体操地垫上进行放松活动。
2.全体幼儿围成圆,教师进行课程小结,游戏结束。幼儿将材料归放好。



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文章来自亿童

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文章转载自微信公众号:幼芽早教

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