【时光机·园所动态】萌娃和墙面那些不得不说的事儿

萌娃与墙面的那些事儿

Part 1：一些“会说话”的墙

瞧！在“会说话的”新闻播报墙中

我们家园合力，家长们积极参与

随时分享孩子在家准备的新闻

回到幼儿园里

孩子们还会在同伴面前

大胆地进行新闻播报

◎ 家园共育，小小播报员线上播报

◎ 老师们、小朋友们，大家好

我是今天的播报员哦~

播报结束后，每月教师还会根据幼儿的贴纸数量选出第一、二、三名，并将幼儿的照片贴在播报之星一栏上。

你看！在“会说话”的阅读功能墙中

咱们泉水萌娃与墙面充分互动

利用墙面每天打卡

记录自己阅读的点点滴滴

时而还和小伙伴分享自己的阅读情况~

◎ 在家阅读了的幼儿在阅读墙上进行打卡

◎ 幼儿与同伴分享自己的阅读情况

此外，咱们萌爸萌妈也积极参与

带领孩子进行阅读打卡

并拍摄留影温馨时刻

上传至班级微信群~

◎ 老师，你看我阅读的样子

有没有很专注呀~

在“会说话”的心情功能墙中，幼儿与墙面充分互动，将自己的心情记录到心情树上，还与同伴讲解为什么会有这样的心情，一起分享快乐的事情。

与此同时

咱们家长也能“听”到墙面的话语

老师通过家长群为家长宣传该活动

解读情绪功能墙的教育价值

让家长接纳幼儿的不同情绪

鼓励幼儿保持愉快的心情上幼儿园

中大班幼儿尝试自主选择自己在周末感到快乐的事情，使用绘画进行表征，并尝试用丰富的语言进行一两分钟的故事分享。

同时，萌娃也与墙面互动

向同伴讲述自己周末开心的事

并将自己的故事绘画作品粘贴上墙

老师帮助幼儿将故事内容用文字描述

◎ 我把我开心的事情记录下来啦~

Part 2：一些“勇敢挑战”的墙

携手家园共育，直面挑战

家长通过老师的宣传

了解按时入园、坚持刷牙、光盘行动等

习惯培养墙的教育意义与价值

幼儿与墙面互动

教师及时捕捉幼儿好习惯

将照片粘贴上墙，鼓励幼儿榜样学习

并对好习惯幼儿进行强化

鼓励保持好习惯，勇敢完成挑战

孩子们还会根据每天来园时间情况进行墙面签到，早到的小朋友将照片贴到“我最棒”的时钟墙面；迟到贴到“加油”的时钟墙面；在家休息的贴到“抱一抱”时钟墙面。

午餐后，幼儿根据自己的光盘情况

将照片夹到光盘墙上

并对每天坚持光盘的幼儿进行评比鼓励

让幼儿保持完成光盘的挑战

幼儿来园时，将自己在家

刷牙的情况记录在墙上

对没有坚持刷牙的小朋友进行鼓励

引导幼儿每天都要刷牙勇敢接受挑战

Part 3：管理跟进，不断总结

周园长围绕主题墙墙面创设的原则是什么？开展了讲座，并总结出功能墙、问题墙、热点墙的主体原则。

◎ 周园长讲座

◎ 保教办周老师进行总结