九龙湖幼儿园举行
省“十三五”课题结题会
初冬的阳光温馨恬静，初冬的微风和煦轻柔。我园的江苏省教育科学“十三五”规划课题《基于儿童发展证据的幼儿园探究性课程构建的研究》历经四年的研究实践，于2021年12月31日迎来结题。江苏省教育规划领导小组办公室董林伟主任、江苏教育报刊总社张俊平主编、《南京教育》汪朵主编、江宁区教科室汪圣龙主任和端木萍萍老师组成专家组，莅临我园现场进行课题结题评估验收。
首先，专家组和九龙湖幼教片的老师们参观了幼儿园探究性课程环境。大班的孩子用响亮而自信的声音向专家组老师们讲述探究活动中有趣的故事。幼儿园的角角落落都呈现了探究性课程的特质和幼儿活动的轨迹，如“圆圆的世界”“植物色彩扎染”“树”等班本课程中，灵动的作品、深入的探究过程默默诉说着探究性课程的价值以及幼儿在课程中的发展。
接下来，由汪主编主持本次课题结题会议。首先由徐霄云和陈睿涵两位老师分享了生动有趣的课程故事《坚果派对》和《新“老鼠嫁女”》，接着刘莉园长以“一所高质量幼儿园的背后，一定充满研究的力量！”展开我园课题研究工作汇报。孔淑芳园长围绕儿童发展证据、探究性课程框架及实施途径、小组活动的特质和实施模式等重点向专家作了课题研究报告。
评审组的专家听完汇报后，认真查阅了课题资料，对课题研究给予了高度肯定，并提出下一步研究期望：希望我们将研究经验进一步提炼，并能理性、系统化地运用儿童发展证据，促进探究性课程的优化。
该省级课题的结题，标志着九龙湖幼儿园在教科研方面的突破和提升。在今后的工作中，我园也将以此为契机，研而后思，研而致行，持续学习，潜心研究，以课题研究促进教师团队专业成长，谱写幼儿园教科研实践新篇章！
撰稿：徐霄云
编辑：李 芳
校对：马青原
审核：刘 莉
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