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从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
而是童年生活的一种
自然延伸和过渡。
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01
站姿，坐姿
站姿
抬起头，挺胸膛，
背不驼，精神爽；
手垂放，脚并拢，
坐姿
坐端正，不乱晃，
头抬起，向前望；
背挺直，腿并齐，
双手平，膝上放。
02
爱在文明，美在礼仪
常使用，更知理。
没关系，原谅你。
03
规则意识
04
我爱劳动
参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。和幼儿一起制定劳动计划。鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动。如：摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、扫地、扔垃圾等，并指导他们学习正确的方法。
05
自理小能手
较强的生活自理能力有助于幼儿以后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心。
06
“精细动作”我可以
在日常生活中有意识地锻炼孩子的精细动作，参与一些诸如画、剪、折、撕、粘、拼等方面的活动，多动手勤思考。让孩子自由选择自己喜欢的去操作，操作完之后将物品整理好，送回到原来的位置上。
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