中班《小小乌龟上山坡》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿理解词：远足、乐悠悠，在情景中感受优美、活泼的旋律，知道名称、了解内容，熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作，快来看看幼儿园中班《小小乌龟上山坡》含反思吧。
活动目标：
1．在情景中感受优美、活泼的旋律，知道名称、了解内容。
2．理解词：远足、乐悠悠。
3．熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
4．通过活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
活动重、难点：
扮演角色体验远足的乐趣
活动准备：
环境布置——春天、小背包、乌龟头饰、
活动过程：
一．律动《春天》
二．发声练习<走路>
看看哪些小动物也来了？
过渡：哎呀，小乌龟有什么话要说呢？（老师听小乌龟说），告诉大家，原来小乌龟说天气这么好，它想出去远足，问：有谁知道什么是远足？（理解远足：外出游玩的意思）
三．老师先跟着小乌龟出去瞧一瞧，等会儿在来接你们好吗？老师示范（放）
1．你们听清楚了吗，小乌龟到哪儿去远足？
2．上山坡时为什么会发出嘿嘿哟、嘿嘿哟的声音？
3．远足去要带些什么东西？
4．你们觉得远足去开心吗，很开心我们用一个词“乐悠悠”，一起说说。
四．老师带你们一起去远足。（放，带领幼儿模仿小乌龟的动作）
幼儿扮演小乌龟角色随着做游戏
五．音游：找朋友
幼儿仍然模仿小乌龟做找朋友的游戏。
活动反思：
一个较完整的活动应该欣赏在前，学习在后，从而挖深价值，促进幼儿发展。而如何使幼儿欣赏歌曲，感受歌曲的意境和美，导入则很重要。我们教师应该结合具体的歌曲，创设情境，引导幼儿欣赏。并且我们教师要苦练基本功，这样才能驾驭一个活动，从而提高孩子的能力。
小百科：乌龟隶属于龟科、乌龟属的一种。有时特指 乌龟别称金龟、草龟、泥龟和山龟等。
【幼儿园中班教案《小小乌龟上山坡》含反思】
