著名教育学家陈鹤琴先生说过“凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做，儿童习惯养的不好，终身受其累”。

为全面贯彻《0-6岁儿童发展指南》中关于幼儿生活习惯和生活能力的教育理念，培养幼儿养成良好的生活习惯，我园在11月16日开展了本学期的《幼儿生活技能大赛》初赛选拔活动，旨在帮助幼儿提高自理能力，学会照顾自己，增强自立自强的自信心。

根据不同年龄阶段孩子的特点，我们设置了三个阶段的比赛项目，分别是【KA段：穿鞋子-玩具归类-过障碍】、【KB段：叠被子-整理图书-倒水-单手投掷沙包】、【KC段：夹花生-铺床-整理书包-裁剪图形-绕桩拍球】

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各班级有序组织幼儿进行初赛选拔，用时最短的孩子将获得最终进入决赛的入场券。

俗话说，不积跬步无以至千里，平日里的锻炼是对关键时刻的检验和考核，只有平日里的充分给孩子“展示”的机会，才能在一次次的锻炼中收获和成长。

 ?怎样帮助孩子培养自理能力？ 

有的家长很着急，孩子确实在自理能力方面比较欠缺，可又不知该怎么帮助他培养，那么家长们不妨看看以下几点：

图为幼儿园内日常生活照，与文字内容无关

1、树立孩子的自我服务意识

让孩子知道自己的事情该自己做，这是为自己服务的，而不是帮爸爸妈妈做的。

比如孩子自己收拾房间了，不妨说「真棒，能自己收拾房间啦！」而不再说「真棒，都能帮妈妈做家务啦！」从而让孩子知道，他做的一切都是为自己做的。

2、多提供机会，让孩子体验

别因为孩子小就替他包揽一切，相反，要为他创造更多的自理机会。

比如吃饭、穿衣、收拾房间的时候，不要急着上去帮忙，而是让孩子自己思考和动手，让他自己想办法解决。

3、营造宽松氛围，学会耐心等待

当孩子自己吃饭弄脏了衣服，或者自己做事手脚慢的时候，不要催促和训斥他，相反的，家长要营造一种宽松和轻松的氛围，同时要学会耐心等待，并记得鼓励他，替他加油。

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4、循序渐进，慢慢养成

自理能力迅速提高对于孩子们来说真的很难，家长们可以安排一个进度表，来慢慢增多孩子的任务。

比如让孩子先学会自己用勺子吃饭，做到不漏到外面，再慢慢学会用筷子、端汤等。

5、教给孩子有效的自理方法

孩子自理的过程中会遇到一系列问题，而家长要做的是帮助他们解决。

比如穿衣服的时候，要先学会看衣服的正反，然后教会孩子怎样把胳膊伸进去，再怎样把衣服穿端正。

6、树立榜样，以身作则

家长对于孩子的影响力是最大的，因此在家里，家长就要为孩子树立起榜样来，家长也同样坚持自己的事情自己做，并且也要时刻提醒着孩子“自己的事情自己做”这一理念。

7、持之以恒，反复练习

孩子的自理能力要得到提高，那么就一定要反复地练习，因为熟才能生巧，如果今天学会了明天就不练了，那实质上还是不会。

图为幼儿园内日常生活照，与文字内容无关

幼儿阶段是小朋友养成良好行为习惯的重要时期，所以每个家长把小朋友送进幼儿园都是有所希冀的。但是，幼儿园教育不是万能的，老师在教会小朋友成长的同时，家长也需要明确自己的责任，良好的习惯是通过家庭教育和幼儿园教育来共同塑造的。

同时言传身教更是作为父母和老师需要做到的，幼儿园小朋友良好行为习惯的形成，离不开教师的引导，同样离不开家庭的熏陶。

图为幼儿园内日常生活照，与文字内容无关

希望家长能够熟悉幼儿园小朋友的基本学习方向，把老师提倡的教育模式延伸到家庭教育中来，幼儿园要求小朋友怎么做的，在家里同样如此要求小朋友，这样才能巩固良好的行为习惯，实现家园共育的共同目标。

通过本周的初赛选拔，我们将选出种子选手参加下周的《幼儿生活技能》决赛，让我们共同期待吧！孩子们，加油吧！

看得见孩子的老师，懂得生活的孩子，就在郑师上城幼儿园

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文章转载自微信公众号：郑师附幼上城分园