鼓励孩子做这件事后，他们越来越自信了

爱因斯坦曾说:“一个人的智力发展和形成概念的方法，在很大程度上先取决于语言”。语言能力，是各种能力的基础，幼儿时期是学习语言最敏感、最关键的时期，也是储存词汇最迅速的时期，通过科学有效的活动能为幼儿创设良好的语言教育环境，更好地增强幼儿的学习兴趣，锻炼幼儿的语言能力与素养，将语言培养融入幼儿一日生活，我们这样做：

教育学家陈鹤琴曾说过“孩子是幼儿园的主人”，为了充分调动环境资源的教育价值，让幼儿在语言表达、社会交往等方面得到锻炼和提高，增强幼儿的表现力和自信心，提高幼儿的语言表达能力，特开展“小小播报员活动”，让幼儿在播报中展示自我风采。

每日播报使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻炼，丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。

播报内容形式多样有讲故事、天气预报、安全小知识、儿歌等，宝贝们每次播报的内容都不一样，每次都有在进步。

为提高幼儿的语言表达能力，营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，举办了幼儿主持人比赛活动，让宝贝们展示自己的才华和魅力。

幼儿园里的小小观察员上线啦，他们用语言播报生活，用镜头记录乐园，化身可爱的小记者们传播着校园文化。

一绘本，一世界，图文并茂的绘本阅读活动不仅可以培养幼儿良好的阅读习惯，还能促进幼儿语言和思维能力发展，和宝贝们一起来享受美好的阅读时光吧。

通过寓教于乐的课堂活动，全面调动孩子的身体机能锻炼孩子的五官协调能力。

在课堂开展的口部操中锻炼孩子口唇齿舌，提升孩子语言发声能力，让孩子口齿更清晰，普通话吐字归音更标准。

将最好的演说带给最想关怀的人，为敬老院的爷爷奶奶们开展公益表演。

艾表达月里多种形式的活动给幼儿提供了一个展现自我的平台，孩子们在丰富趣味的活动氛围中尽享语言魅力，培养着自信、表达能力和舞台经验，有利于幼儿综合素质的健全与发展，我们将继续提供让孩子们随心所欲的发挥的舞台，让幼儿展示他们最美的风采！