学期已过，我学会了..

教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。

3-6岁是儿童各项能力发展的关键期，对幼儿综合能力的培养,是为幼儿创设一个自由,宽松的交流环境,把教育渗透在各领域的教育活动中。

为了充分挖掘和激发幼儿的语言能力和探究思维，我们开设了丰富多元的特色课程：

如果要为本年度期末加上一个精彩的注脚，那么学期评估就是最佳的首选，这是让每位幼儿充分展示自己，见证成长的舞台：

语言的评估活动涵盖了口语、肢体动作等形式，在轻松愉快的氛围下，萌娃们早已有了全身心准备，将自己在一日生活中的所得投入到活动中，生动的语言、灵活运用的肢体动作…为老师们倾情演绎展示，各年龄段的小家伙们都表现得很棒呢：

艾乐堡遵循幼儿的认知发展规律，从生活主题出发创设数学问题情境，吸引孩子开启数学探索之旅，在评估活动中，幼儿是参与者、是发现者更是创造者，老师们在环节中给予了幼儿充分的支持，倾听、观察、回应，让孩子们在学中玩，从玩中学，将数学与生活进行关联应用，提升多维度思考与解决问题的能力：