幼儿园中班教案《生日》

中班《生日》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能够主动随的节奏，为生日创编动作，认真倾听，感受的节奏变化，体验参与游戏的快乐，快来看看幼儿园中班《生日》吧。

　　活动目标：
　　1、认真倾听，感受的节奏变化。
　　2、能够主动随的节奏，为生日创编动作。
　　3、体验参与游戏的快乐。
　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体生日活动的乐趣。
　　5、通过听、唱、奏、舞等活动，培养学生的创编能力与合作能力。

　　活动准备：
　　ppt、

　　活动过程：
　　一、情景导入：
　　师：孩子们，今天是小刘老师的生日，我邀请你们一起去参加它的生日会，好吗？

　　二、欣赏，分析结构，并用肢体动作表现。
　　1、第一遍：安静完整倾听。
　　师：你听了这个感觉如何?
　　2、第二遍：小手动一动。
　　师：我们听着一起来小手动一动，节奏变换的时候我们小手的动作也要有变化。
　　3、第三遍：个别幼儿随表演节目。
　　师：请幼儿随表演节目
　　4、第四遍：个别幼儿随表演节目。
　　师：让我们站起来再跟着跳一跳吧。
　　5、看图谱完整欣赏。

　　三、集体游戏：吹蜡烛。

　　四、延伸活动：吃蛋糕

小百科：生日（birthday），既指一个人出生的日子，也指一个人的出生日纪念日。传统中国人以农历计算生日，小孩子一周岁的生日称为“周岁”，有各种习俗。老年人的生日称为寿日，在50岁以上逢十可称为大寿。在中国的传统中，生日吃长寿面和鸡蛋。现代西风渐进，不少人以阳历计算生日，庆祝方式也改为蛋糕和蜡烛。

【幼儿园中班教案《生日》】