陈鹤琴先生曾说:“大自然、大社会都是活教材。”自然生活是孩子生活的一部分,大自然是我们的知识宝库,是我们的活教材,让孩子们走进大自然,感受秋天的美,并在大自然中学会观察、探索。因此2023年9月18日起大兴一幼特开展为期一周的“与秋相遇 乐享秋趣”秋汇日系列活动,让孩子们遇见秋天的美好,收获快乐。
01
秋天的游戏有哪些?
我的游戏我设计
随着秋汇日脚步的临近,我们将问题抛给孩子们“秋天我们可以玩什么?”
幼儿:“我们可以捡落叶。”
幼儿:“我们可以用落叶敲染。”
幼儿:“可以穿漂亮的衣服。”
幼儿:“我在秋收冬藏晒过茄子干,我还想试试晒水果干。”
幼儿:“我想玩玉米。”
孩子们通过绘画、聊天等形式,表达着对秋天的向往及秋天可以做的事情,老师们辅助幼儿进行汇总。
02
我最想玩的游戏……
我的游戏我选择
孩子们表达了自己对“秋汇日”的畅想,在汇总幼儿想法后,继续抛出问题:“这么多想法如何在一天实现呢?”于是,孩子们左看看右看看,摸摸小脑袋,各抒己见……可以先做什么再做什么、可以挑选大家最想玩的……于是各班级开展了投票环节,每个小朋友都能够按照自己的意愿进行投票,最终确定各班级开展的活动。
03
我们一起做准备
我的游戏我准备
幼儿:“老师,我家有土豆。”
幼儿:“我家小区里有很多落叶,我可以带来。”
幼儿:“我家有柠檬,我想试试晒柠檬,成功了我们就可以喝柠檬水啦。”
幼儿:“我想玩松塔,给松塔涂颜色,装扮我们的幼儿园。”
班级确定好活动内容后,孩子们迫不及待地交流着,纷纷表达着自己能为这次秋汇日做些什么,于是一大早,孩子们带来了秋汇日的材料,为了活动便于操作,孩子们还用自己的方法对材料进行了分类整理。
04
我们一起玩
我的游戏我来玩
孩子们盼望已久的秋汇日到来了,吃过早饭后,每个小朋友都迫不及待地开始尝试,洗水果、切水果、洗菜、摘菜、晒豆角、萝卜、挑选适合晒秋的工具,一步步探索下,孩子们的晒秋活动初步完成。挑选自然物、尝试造型、敲敲打打,不断尝试,一幅幅充满秋天气息的作品完成啦!
“晒”秋
艺术创作
05
我们知道……
我的游戏我分享
活动结束后,幼儿回顾在活动中的感受,帮助幼儿总结提升经验。幼儿通过讲述、绘画连环画等方式,将自己的一些发现和思考进行表达和表现,并形成相关的经验和挖掘幼儿感兴趣的内容深度进行探究。
寓教于生活,老师们倾听幼儿想法,支持幼儿不断挑战新任务,让每一名幼儿在乐动百花园中探索、发现、成长。相信一场秋汇日活动,每一名幼儿都能记住秋天的颜色、秋天的味道。
主 编 | 白淑新
编 审 | 刘 欣
文字编辑 |幼儿活动中心
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