小班《梨子协奏曲》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿乐意参加创编和演奏活动，感受2拍子节奏的特点，尝试拍一拍、半拍、休止符不同的节奏型，感受的欢快热烈的情绪，快来看看幼儿园小班《梨子协奏曲》含反思吧。
活动目标：
1．感受2拍子节奏的特点，尝试拍一拍、半拍、休止符不同的节奏型。
2．乐意参加创编和演奏活动。
3．感受的欢快热烈的情绪。
4．喜欢参加活动，体验游戏的快乐。
活动准备：
1．经验准备：日常活动中听过其他进行曲风格的，有过观看军队队列表演视频的经验。
2．物质准备：《中国人民jiefangjun进行曲》乐曲、视频；（梨子，记号笔人手一份）图谱。
重点、难点：
重点是感受2拍子节奏的特点，尝试拍一拍、半拍、休止符不同的节奏型，这也是难点。
活动过程：
一、初步欣赏，感受乐曲雄壮、有力的特点。
1.随乐曲的旋律拍手进场。
2.观看视频，欣赏乐曲。
师：你知道这首乐曲的名字是什么吗？
幼A：是jiefangjun叔叔唱的歌。
幼B：我国庆节在电视里听过这首歌。
师：你听了之后有什么感觉？jiefangjun叔叔为什么能走的这么神气？
幼A：我听了也想走。
幼B：我听了觉得很开心，有点激动。
幼C：他们练过这个本领。
小结：原来乐曲的名字叫《中国人民jiefangjun进行曲》，乐曲雄壮、有力；jiefangjun叔叔走的神气的秘密就是能听好的节拍走。
（评析：将拍节奏的学习融入了欣赏“中国人民jiefangjun”接受检阅的神圣情境中，有效地激起了幼儿的兴趣，为他们学拍，一拍、半拍、休止符不同的节奏型、感受2拍子节奏的特点做好了铺垫。）
二、感受2拍子节奏的特点，尝试拍不同的节奏型。
（一）认识节奏谱●●
【幼儿园小班教案《梨子协奏曲》含反思】
