幼儿教育是家庭与幼儿园双向的、共同的。家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分。随着上学期大班“一早一诗”活动的圆满结束,我们收到了来自家长、教师和孩子们的一致好评。所以本学期自10月8日起,我园大班小朋友又迎来了“快乐早读”活动。活动前班中老师征集了孩子们最想听的故事,然后组织家长自愿参与报名。
在每一天的活动中都有不同的爸爸妈妈来到幼儿园为小朋友分享故事、古诗、寓言等文学作品。“家长老师”们热情地与小朋友互动、游戏,用心地分享着每一个故事,深受孩子们的喜爱。
“快乐早读”活动对于小朋友和家长来说都有着不一样的感觉,家长们能以更全面的视角了解孩子,孩子们也为父母走进班级而骄傲。同时此活动的开展既拉近了幼儿、教师与家长的距离,还增进了彼此间的交流,培养了小朋友们的倾听能力、语言理解能力,让他们在接触不同文学作品的同时感受到文学语言的丰富和优美,为他们入学后的阅读理解能力打下了良好的基础。
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