2016年12月21日上午,在宝安区教育局第一督学责任区督学长杨大强和教育科学研究院综合教研室杨涛主任的带领下,第一责任区的园长、教学主任来到了集团第三幼儿园参观交流。
简园长向督学长及园长们详尽地介绍了园所室内外环境创设、幼儿自主游戏的理念,深刻解读了室内外环境创设的理念内涵与实际运用的有效结合。
在随后的交流分享中,大家畅所欲言,每个人都有着自己的感触和收获。有一位园长说,她印象最深的是幼儿园整体的教学环境,能够注重室内外环境的一体化,能充分照顾孩子在每个活动的各种需求。实地环境充分利用了边角地带,创设了各类小区域供孩子选择,利用每一个空间开展一些特色活动,并且能关注到儿童学习发展的需求。
园长们还提到,幼儿园能兼顾到孩子的动作发展和场地空间有限的实际问题,弹性地将户外活动场地分为三个时间段三个年龄段,让场地资源最大化地服务于幼儿。也充分考虑到深圳天气炎热的特点,随处都设置了遮阳棚、遮阳伞、伸缩棚架、雨篷架等等设备,有效地保障孩子在荫凉的地方活动,避免长时间在高温下暴露,减轻了游戏器材在风吹日晒雨淋下的破损。
最值得一提的是,幼儿园能细致地考虑到孩子的心理年龄特点,从孩子心理需要的角度出发,在幼儿园许多角落都设置了私密区,有的是木质的休闲小屋,有的是小帐篷等,形式各种各样。孩子们在这样的私密区中可以是单个活动,也可以是两三个活动,充分满足了孩子交往的社会需求,值得大家借鉴。
园长们的积极反馈是对幼儿园教育教学实践工作的充分肯定,我们将继续努力,把自己的工作经验分享到各个园所,并积极发挥示范园的作用,让更多的孩子因此受益。
文字与素材:张莉 何燕杏
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。