幼儿园小班教案《迷路的小黄鸭》

小班《迷路的小黄鸭》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿体验相互关爱帮助的情感，熟悉歌曲旋律，理解歌词的内容，认真倾听并积极参与歌唱活动，快来看看幼儿园小班《迷路的小黄鸭》吧。

　　【活动目标】
　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌词的内容。
　　2、体验相互关爱帮助的情感。
　　3、认真倾听并积极参与歌唱活动。
　　4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　【活动准备】
　　玩偶（小黄鸭）PPT，符合歌词的图片。

　　【活动过程】
　　一、出示玩偶，引出课题。
　　指导语：这是谁？我们一起来和小黄鸭打个招呼吧！
　　师：今天小黄鸭在来幼儿园的路上迷路了，后来它会怎么样？让我们一起来听一首歌曲吧！

　　二、欣赏歌曲。
　　1、完整欣赏歌曲第一遍。
　　提问：
　　（1）小黄鸭迷路了，他的心情怎么样？
　　（2）你是怎么知道的？
　　（3）小黄鸭后来找到家了吗？
　　（4）你是怎么知道的？
　　2、完整欣赏歌曲第二遍。
　　指导语：让我们再来听一遍歌曲，这一次要交给你们一个小任务“听出这首歌曲有几段”。（教师再次演唱）
　　幼：两段。
　　提问：（1）第一段讲了一件什么事？
　　幼：小花鸭迷路了。
　　师：小花鸭在哪里迷路了？然后怎么样了？
　　（幼儿回答）
　　提问：（2）哪位小朋友听出来了第二段小黄鸭怎么了？
　　师：谁把小黄鸭送回家的？
　　3、理解歌词内容。
　　4、指导语：我们一起来把这个故事说说看。
　　（朗诵歌词）

　　三、学唱歌曲。
　　指导语：你们想不想把这个故事用好听的声音唱出来呢？
　　先来试一试第一段（幼儿跟唱）
　　师：第二段也来试一试。

小百科：迷路是指迷失方向感。

【幼儿园小班教案《迷路的小黄鸭》】