幼儿园小班教案《花猫照镜子》含反思

小班《花猫照镜子》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿有爱整洁、爱美的情感，在的下，愿意跟着教师学做小猫的表演动作，尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思，快来看看幼儿园小班《花猫照镜子》含反思吧。

　　活动目的：
　　1、在的下，愿意跟着教师学做小猫的表演动作。
　　2、有爱整洁、爱美的情感。
　　3、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
　　4、对活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　　活动准备：
　　1、小猫头饰、尾巴人手一份。
　　2、课前学习歌曲《小花猫照镜子》。

　　活动过程：
　　一、了解镜子的作用，引入活动。
　　在的中，一个一个依次照镜子，了解镜子的作用。

　　二、创编动作
　　1、在的下，幼儿装扮自己。
　　2、幼儿随边唱歌边自由表现小猫的各种动作。
　　3、师扮猫妈妈表演，通过提问引导幼儿欣赏并观察每个动作的含义。
　　4、引导幼儿跟随教师学习猫的各种动作并创编动作。

　　三、随做猫动作出活动室。

　　教学反思：
　　在本文的开篇，我事先准备好了一只镜子，让学生观察说说你喜欢镜子的作用，这样为学习课文内容作好了铺垫。紧接着出示小花猫图来补全课题，图文并茂，激发了学生的学习兴趣。在学习课文内容时，我没有作过多的讲解，而是通过抓住重点句，让学生各种形式的朗读，感悟到“要想别人尊重自己，首先要尊重别人”的道理。在拓展延伸时，请学生和同桌做做照镜子的游戏，使学生在轻松愉快的氛围中再一次去体会本文的道理。

小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。

【幼儿园小班教案《花猫照镜子》含反思】