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“观为看，察为思”
——章丘区泉山实验幼儿园
自主游戏案例分享研讨
“观为看、察为思”，观察是幼儿教师走近幼儿、了解幼儿的重要途径。为增强教师关注儿童、解读儿童、支持儿童的意识，提高教师对幼儿游戏行为的分析解读能力，2021年7月14日，泉山实验幼儿园开展了自主游戏观察案例的分享研讨。
案例交流，深入剖析
专业指导，提升素养
各抒己见，取长补短
本次活动旨在提高教师专业素养，也为教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台。我们将以此为契机，不断提高自身的专业理论和游戏分析能力，为促进幼儿的身心和谐发展奠定坚实基础。
文字｜孟 颖
图片｜颜景一
排版｜岳占文
审核｜李翠芳
康 荣
助力孩子，闪耀人格光辉
助力教师，享受教育美好
——章丘区泉山实验幼儿园
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