【成长快乐】小班萌娃：我会自己走啦！

经过一个漫长的假期，我们终于再度相逢了！伴随着明媚的阳光迎来小班孩子复学的第一天。疫情防控期间，家长不入园，孩子要自己从园门口走到各自的班级，小班萌娃可以吗？跟着我一起来看看他们的表现吧！

许久不见孩子们，我十分期待能够快点看到他们，早早就来到了园门口候着，隔着大门口的刷卡机看到小班的宝贝和家长们在等候区等待，入园时间一到，测温刷卡孩子们要进来了。“老师，这是我们家的，看好他。”“我们班的老师在哪里？”“她自己找不到班级怎么办？”“会不会走错路啊？”……家长们围在园门口焦急不安，惦着脚看，直到自己家的孩子走远了看不见了才恋恋不舍地离开。我也很着急，生怕自己戴着口罩孩子们认不出来，一看到自己班级的宝贝就扑上去抱着搂着拉着，一个都不放手，一路上还不停地告诉他们往这里走就可以走到小1班，直到所有的宝贝顺利进入班级，我松了一口气。点心后，孩子们亲热地围着我聊天，我把我的担心和孩子说：“你们可以自己从幼儿园门口走到小1班来吗？”“可以的，我会自己走的。”“我也可以试试的。”“我认识小1班的标记。”“我看见祝老师就知道小1班在哪里了。”……真的可以吗？

第一天入园，在所有小班老师的呵护下还是很顺利的，老师们在一起分享班级孩子的表现时都觉得孩子们比想象中的能干，反而是我们老师、家长都不敢放手。“我觉得，我们不仅要放手鼓励孩子自己走，还可以悄悄地做点什么，让孩子们开开心心自己走进班级。”这个神秘的提议后，我发现很多有意思的事情。

小6班的老师悄悄地在从园门口到教室的通道里放了几辆滑板车。哦哦，原来小6班的宝贝最喜欢玩“车来车往”里的车车，看见车车就开心地找到班级了。

小2班的门口有一块石头，宝贝们已经认准了，错不了。

小3班的一位老师悄悄躲在“相善石”那里，请孩子们带个小东西给等在班级的另一位老师，孩子们不知不觉就走到班级完成小任务啦！

还有小4、小5班绕过草地，走过银杏树，到啦……

我们小1班的萌娃还和老师捉迷藏，找到老师就找到班级了。

第二天，孩子们可以自己走了吗？

早晨，小班宝贝入园了，老师们还是在园门口迎接，除了热情地招呼，还会加上一句：“宝贝，你自己走到班级好吗？我们一起试试看。”在老师的鼓励下，陆陆续续孩子们自己往里走，老师悄悄地退后，看着跟着。绕过滑板车，小6班到了；看见银杏树了，再往前就是小4小5班啦……勇敢尝试的孩子都成功了。当然也有哭闹的孩子，老师抱抱，找个小伙伴手拉手一起走……正忙着安慰的时候，听见玥玥的妈妈鼓励自己家的宝贝：“妈妈相信你可以的，去吧，再见！”欣欣的爸爸和宝贝挥手再见后对大家说：“进了幼儿园丢不了。”很快，宝贝们都走到自己班级了。在分享交流时，仁孝和欣玥特别自豪：“我们都是自己走到小1班的，一点也不害怕！”其他小朋友都表示要自己走。

第二天孩子们的转变给了我们惊喜，老师们在一起分享着班级萌娃自己入园的故事，忍不住夸赞孩子们的变化，我激动地说：“我们和孩子好像更有默契了。”

老师的放手，家长自然地加入，一切仿佛都刚刚好。

入园第三天、第四天、第五天，老师们还在，但悄悄地退后再退后，萌娃们甩开膀子自己走，开心快乐的样子感染了大家。一起来围观萌娃自己走进幼儿园的视频吧！

????一周很快就过去了，过了一个星期天，大家还会担心孩子自己走吗？又到了星期一，家长们挥挥手和孩子再见，宝贝自己走喽！星期三更是不得了，下了一场大雨，别担心，下雨天也不怕，宝贝还是自己走。看！他们走进一个长长的“大山洞”，这个“大山洞”一直从大门口延伸到班级门口。这样，宝贝们下雨天走到班级都淋不到雨啦！啦啦啦，小班萌娃：我会自己走！

特别想说

季老师：刚入园几天，我们小朋友就勇敢尝试着自己入园，路上的景物，地上的图案，教室门口的装饰物，都成了他们独一无二的路线图，他们用自己独特的方式找到了各自的班级。“爸爸妈妈们，你们放心吧”

徐仁孝：我现在已经不需要老师带，就能自己走进来啦！

嘉怡妈妈：开始两天嘉怡很不适应，会哭闹，在老师的鼓励下，慢慢地不哭了。现在已经能够乐意上幼儿园，并自己走到教室了。感觉她真的很棒！也要感谢老师。