? ? ? 园际教研又一次在育蕾进行，我们一起静待育蕾花开。。。
时 ? ? 间：2018年5月10日8:30
集合地点：育蕾幼儿园操场
内 ? ? ? 容：园际教研
组 ?织 ?者：育蕾幼儿园
参 ?加 ?者：育英幼儿园
? ? ? ? ? ? ?新疆101团恩美幼儿园
? ?? 立足于加快建设教育现代化、建设教育强国，分析幼教领域的新变化、新需求，明确幼教人的使命与责任，如何让前沿教育理念——高宽课程真正落实到孩子身上，是“园际教研”系列活动一以贯之的鲜明特色。两所园的老师们从学起来、教起来、传起来、研起来，到干起来、实起来，从课程游戏化到游戏课程化，我们摸索着，前进着，收获着，期间付出的心血，孩子们知道。
如果说前期园际教研活动已把新理念的”种子“播种，那么经过生长，耕耘，我们一起静待花开的过程，则体现着幼教人知到行的践行力。
８:５０观摩活动开始：
接待班级：小一班 中二班 大二班
接待教师：梁 晶 郭 贞 李婷玉
关键看点：孩子们自主游戏的计划——工作——回顾环节
看我们认真的样子是不是特别可爱，时间，去哪里玩？玩什么？和哪位小伙伴？我的计划里写的很清楚，从小做到心中有计划。
小班幼儿口头计划的实施，需要老师们开放性的提问，手势的有效性指引及操作材料的智慧投放。
郭贞老师：
中班幼儿问题采择能力会影响孩子制订游戏计划的有效性，幼儿工作环节中的游戏扩展可引发幼儿下一次制订计划的方向。
李婷玉老师：
通过对大班幼儿计划本的跟踪性研究，老师们可化身“心理学者”，帮助幼儿制订更为详实的游戏计划。
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【后记】
童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩。
孩子们离不开游戏，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空，花儿离不开太阳，游戏在儿童的发展中起着巨大的作用，是幼儿身心得到全面发展的最佳途径。
??? ???? 文案｜支维妙
????????????? ?摄影｜支维妙
?? ?????????? ?编辑｜支维妙
?? ?????????? ?责编｜赵 薇
?? ?????????? ?监制｜张晓红
