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【新闻速递】“一园一报告”发布!全省学前教育共富试点工作展示活动圆满举行

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3月22日上午,2024“在西湖‘育’见儿童”浙江省优化普惠性学前教育服务供给体系建设试点实践工作成果展示活动在杭州市西湖区圆满举行浙江省教育厅基础教育处三级调研员何春玲,华东师范大学教授、博士生导师、中国教育学会学前教育专业委员会理事长黄瑾,南京师范大学副教授张俊,浙江省教育厅教研室学前教研员虞莉莉等领导专家,以及各市、县教育局行政干部、学前教育教研员,省内外结对支援共建单位代表等参加活动。活动由杭州市西湖区教育局四级调研员尹伟主持。


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活动聚焦“高质量学前教育”

基于西湖区学前教育实践研究

以多种形式展示和研讨

分享经验,共享智慧

研学前教育的未来发展



浙江省优化普惠性学前教育服务供给体系建设试点实践工作成果展示活动




发布会
















现场,西湖区幼儿园生态化评估“一园一报告”发布。基于区域发展的追求,西湖区以《幼儿园保育教育质量评估指南》的区域化推进为契机,以充分激发幼儿园自主发展活力为导向,创建促进幼儿园自我改进的发展评估模型,形成面向区域全覆盖的“一园一报告”生态化评价,引导学前教育全面质量优化。

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西湖区枫华府第幼儿园园长芦艳老师作《〈幼儿园保教质量评估指南指引下的西湖区幼儿园生态化评估——看见过程·赋能成长观点分享芦老师从评估背景介绍、评估过程实施、评估内容反馈三个方面介绍了西湖区在《幼儿园保育教育质量评估指南》的引领下,如何创新性地开展生态化评估项目,进而促进幼儿园的自我反思与持续改进。在评估过程中,西湖区注重常态化评估,强调循证和根源分析,形成了闭环系统,提升评估的准确性和有效性。芦老师表示,通过生态化评估项目的实施,西湖区幼儿园保育教育质量的整体提升得到了有效推动。


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西湖区学前教育指导中心舒沁老师作《生态化评估:应用、分析与展望》的经验分享。舒老师介绍了评估报告生成的关键环节,包括信息采集、建议撰写和报告生成等步骤。强调了西湖区在评估过程中注重数据的收集和分析,利用评估平台的功能,通过其强大的信息采集、反馈和报告生成等功能,生成多份具有指导意义的园所和区域报告,为幼儿园的自我提升和区域学前教育质量的整体提升提供了重要依据。最后,舒老师重申“看见过程,赋能成长”是生态化评估的核心理念,使评估深入到幼儿园的实际工作中,使得幼儿园能够真正从评估中受益,实现可持续发展。



















专家点评



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中国教育学会学前教育专业委员会理事长华东师范大学教授、博士生导师黄瑾教授进行专家点评。黄教授结合中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,指出西湖区的生态评估工作体现了前瞻性和思考深度,在探讨区域学前教育质量评价模式上取得了重要突破,对全省乃至全国的区域质量评价具有借鉴意义。另外,西湖区的“生态式评估”体现了健康、绿色的理念,强调过程性评价,与《保教质量评估》的定位相契合,具有常态化和可持续性的特点。


黄教授认为,这是一次区域性的评估工作,更是一次教研随行的重要实践。评估团队通过深入各幼儿园,细致观察、全面评估,将评估结果用于改进,真正实现了教研与评估的有机结合。西湖区运用现代化手段,回归儿童立场,体现本土文化适应性,值得学习。黄教授强调,要应进一步提升评估系统的持续追踪和跟进效应,并体现不同质量层级的分析。她期盼,最美的西湖能够带来最美的教育,为学前教育的繁荣发展贡献更多力量。


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专家与老师面对面



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这次面对面围绕“高质量学前教育的活动样态变革”主题展开。浙江省教育厅教研室学前教研员虞莉莉,南京师范大学副教授张俊,浙江师范大学幼儿教育集团总园长、省特级教师胡瑛杭州市西湖区学前教育指导中心教研员孙兰飞杭州市西湖区莲花港学前教育集团总园长、省教坛新秀须晶晶教育领域的专家学者齐聚一堂,共同就高质量学前教育的活动样态变革与实现教育共富展开了热烈的讨论与交流。活动中,各位专家结合自身的实践经验展开分享交流,内容精彩纷呈。


张俊教授肯定了西湖区学前教育指导中心在推动教师成长方面所发挥的重要作用。强调了西湖区在发现儿童、建设园本文化方面的积极探索。他指出,西湖区基于对儿童的深入理解,构建了适宜性的课程,为儿童创造了丰富多彩的童年和精神生活。张教授还对西湖区的卷入式教研方式给予了肯定。他认为,这样的教研方式能够激发教师从不同角度进行思考和碰撞,形成更丰富、更深入的理解。最后,张教授表示,西湖区注重营造积极向上的教育氛围,体现教师友好、儿童友好的理念,为教师的专业成长提供了有力支持。交流活动后,尹局长总结指出,要实现教育共富,需要从多个方面。入手。首先,基于供给体系指向共富发展,实现形的共富;其次,保教质量的提升是核心,而教师质量的发展则是保教质量提升的关键所在,此为实现人的共富;最后,从支持老师的专业发展到支持儿童的专业发展,实现魂的共富。

















活动总结



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浙江省教育厅基础教育处三级调研员何春玲作活动总结。何处长对活动的成功举办和西湖区学前教育工作给予高度评价。她认为,上级部门高度重视,省市区各级部门高效协同,活动内容丰富多样,专家点评精准深刻。她指出,西湖区优化普惠性学前教育服务供给体系建设作为全省基础教育唯一入选浙江省高质量发展建设共同富裕示范区的试点,在党委、政府的领导下,取得了高质量的发展成果初步形成了可复制、可推广的实践经验,并积极探索先行先试创新,将学前教育事业发展推向了新的高度。她表示,此次活动代表着省学前教育发展的新动向,为新生代教育力量的成长和学前教育事业的发展注入了新的活力。就未来的学前教育发展,何处长强调,学前教育立法对学前教育工作具有里程碑意义,预示着学前教育将在国家层面得到法律的保障,希望西湖区能继续担当好高质量发展建设共同富裕示范区的责任,谱写西湖学前教育新篇章。



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本次展示活动,受到《人民日报》、《钱江晚报》、《中国蓝新闻》、《浙江电视台新闻频道》、《浙江电视台少儿频道》、《浙江日报》、《学习强国浙江教育》等1家国家级、7家省级、6家市级新闻媒体报道,反响热烈。













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此次活动的成功举办,不仅展示了杭州市西湖区在普惠性学前教育服务供给体系建设方面的创新成果和实践经验,也为全省乃至全国的教育工作者提供了宝贵的启示和借鉴。未来,西湖区将继续加大投入力度,推动普惠性学前教育服务供给体系的建设和发展,提供公平、优质的教育资源和服务。


全省学前教育共富试点工作

展示活动圆满闭幕

共享共研,共创共生

共同助推学前教育高质量发展


版权说明

      本文系杭州市西湖区教育局原创作品,版权归《西湖教育》和《西湖儿童研究》公众号所有,转载需授权,如有抄袭、照搬等侵权行为,我们将通过法律手段进行维权。

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