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幼儿园中班教案《找七星瓢虫》

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中班《找七星瓢虫》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试进行竞赛性游戏活动,提高对数学活动的兴趣,发展目测数群的能力,能用“先目测一部分,再接着数完全部”的数数方法,进行7以内的数数,发展幼儿的竞争意识、合作意思,快来看看幼儿园中班《找七星瓢虫》吧。

  活动目标:
  1.能用“先目测一部分,再接着数完全部”的数数方法,进行7以内的数数;
  2.尝试进行竞赛性游戏活动,提高对数学活动的兴趣,发展目测数群的能力;
  3.发展幼儿的竞争意识、合作意思。
  4.发展幼儿逻辑思维能力。
  5.乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

  活动准备:
  1.3块黑板,中间一块大黑板上有绿色的叶子和很多瓢虫
  2.大量的塑封好的瓢虫。瓢虫身上的点子在1——7之间。七星瓢虫占少数,其余瓢虫的总数比幼儿人数多。

  活动过程:
  1.说说春天的昆虫
  (1)你知道哪些虫虫,认识瓢虫。
  师:小朋友们,现在什么季节到了?
  师:对呀,春天到了。有许多的花儿开了,谁会飞过来呢?还有什么虫子会飞过来呢?(引导说完整的话)师:哎呀,天上飞的东西好多好多,今天我们来说一说昆虫飞来了,刚才你们说,蝴蝶飞来了,蜜蜂飞来了……那老师也来介绍个昆虫。
  师:我说瓢虫飞来喽。瓢虫认识吗?
  (2)区分害虫与益虫师:我给你们看看什么是瓢虫哦。身上有许多点子的。给你看看好不好?这是什么?
  师:七星瓢虫,你怎么知道?点子数出来的。
  师:(介绍心里数的方法,重新出示瓢虫)师:现在小树林里飞来了许多的瓢虫呢!五星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫都飞来了。可是呀,照看小树林的老爷爷说,难道所有的瓢虫都是我们的好朋友吗?
  师:那老师告诉你们,所有的瓢虫里面,有的是我们的朋友,有的不是我们的朋友,今天我带来了一本书——《十万个为什么》里面是这样告诉我们的:说起瓢虫大家都要夸大拇指表扬它。可是有许多瓢虫不是我们的朋友,因为呀,有的瓢虫专吃我们农作物好的菜,把我们农民伯伯种下去的菜都咬掉了。所以这些瓢虫是我们的——坏虫、(害虫)、敌人,我们叫它害虫。那谁是我们的朋友呢,朋友是什么虫?好的虫,书上有个名字,叫益虫
  师:那益虫是几颗星的呢?这本书又告诉我们了,身上是7个点子的是益虫,是我们的朋友。明白吗?别的书上写身上是2个点子的也是我们的朋友,除此之外,身上其他点子的都是我们的敌人,是害虫。
  师:那老师问你了,七星瓢虫是益虫还是害虫?那六星瓢虫呢?
  2.小组竞赛性游戏:找七星瓢虫师:小树林里瓢虫越来越多了,老爷爷着急了,他说这里面有益虫,还有害虫啊。他要喷药水,把害虫杀死掉,消灭掉。那我来帮忙喷了啊,就这样都喷上去行吗?这里面有我们的朋友哦,也有敌人哦。
  师:那怎么办呢?把益虫救出来!让益虫去安全的地方,然后把害虫放一起喷药水消灭掉,好啊?
  师:这样我们来个比赛,这边是红对,这边是黄队(设小队长)。请你们轮流上来每人救一只益虫。小队长先上来,救到益虫送回各自的家,红队送到红队的家,黄队送到黄队的家。然后回去排拍第二个小朋友的手,让第二个小朋友上来救一只益虫,明白没有?
  ①分组:将幼儿分成红黄两队以接力的形式,用最快的速度找出七星瓢虫。
  ②两组同时开始游戏,每次派一个人上来找一张七星瓢虫卡片送回自己家。
  ③自己检查、纠正——集体检查。
  ④将黑板上剩下的七星瓢虫找回家。
  ⑤讨论为什么有的人找得快?
  ⑥总结:用心里数的办法救益虫(七星瓢虫)。
  3.延伸活动:除害虫幼儿快速目测瓢虫身上的点子,嘴里发“气气”声消灭害虫。
  师:看呀,小树林里害虫都被我们消灭掉了,开心嘛?那我们一起去做游戏吧!

小百科:瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。别称为胖小、红娘、花大姐(指二十八星瓢虫,这是一种害虫)、金龟,甚至因为某些种其分泌物带有臭味而俗称为臭龟子(但这也是混称).

【幼儿园中班教案《找七星瓢虫》】

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