
中班科学教育活动昆虫招聘会教案反思
设计意图: 在幼儿园经常会看到孩子们围成团, 趴在地上看蚂蚁搬东西,看蜜蜂、蝴蝶采花。指南指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物现象作为科学探究对象。幼儿对这些小虫子有了定的认知基础,对它们有着浓厚的探索欲望。为了让...
设计意图: 在幼儿园经常会看到孩子们围成团, 趴在地上看蚂蚁搬东西,看蜜蜂、蝴蝶采花。指南指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物现象作为科学探究对象。幼儿对这些小虫子有了定的认知基础,对它们有着浓厚的探索欲望。为了让...
活动目标1、能用“先目测一部分,再接着数完全部”的数数方法,进行7以内的数数;2.尝试进行竞赛性游戏活动,提高对数学活动的兴趣,发展目测数群的能力;3.发展幼儿的竞争意识、合作意思。4、引发幼儿学习的兴趣。5、培养幼儿比较和判断的能力。 ...
本文是一篇关于中班科学教育的教案,主题为“益虫和害虫”。设计背景是引导幼儿了解益虫和害虫的生活习性,以更好地认识和区别它们。活动目标是让幼儿了解昆虫与人的关系,并学习保护益虫、防治害虫的方法。通过欣赏歌曲《小蜻蜓》引入新课,然后逐一介绍蜜蜂、蜻蜓等昆虫,引导幼儿认识其名称、外形特征和生活习性。在活动中,通过分类和互动游戏的方式,让幼儿区别益虫和害虫,并采取保护益虫、消灭害虫的措施。最后通过总结归纳,引导幼儿理解保护生态环境的重要性。整体教学流程直观易懂,充分激发了幼儿的好奇心和探究欲望,达到了预期的教学目标。
本文介绍了一节幼儿园大班科学活动课,主题为“你喜欢什么昆虫”。活动目标包括让幼儿认识蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和习性,了解它们与人类的关系,并培养爱护益虫、消灭害虫的意识。活动准备包括昆虫挂图和操作卡片。教学过程分为三部分:首先组织幼儿野外观察捕捉昆虫;其次通过挂图引导幼儿观察昆虫的共同特征(如头、胸、腹结构,两对翅膀和三对足),并学习“昆虫”概念;最后帮助幼儿区分益虫与害虫,讨论如何对待不同昆虫(如保护益虫、消灭害虫)。活动通过互动和实践,增强幼儿的科学认知和环保意识。
教材分析一、幼儿经验分析感知7以内的数量是中班数学活动的一个重要内容,我班幼儿对7以内的数量已有了初步的感知能力,已经能够运用目测的方法进行一个接着一个的数数,但目测数群的能力还有待提高,因此本内容我主要定位在有机结合数数方法,授予幼儿...
设计意图 在一天的下午,我带我们班的孩子门来到幼儿园的种植区.突然有个小朋友喊了声:老师有好多蜘蛛网,孩子们便都一拥而至.小朋友们在积极的讨论着……”老师,蜘蛛会咬人吗?有毒吗?它是怎么把网做出来的?什么会有小虫子粘在上...
中班《找七星瓢虫》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试进行竞赛性游戏活动,提高对数学活动的兴趣,发展目测数群的能力,能用“先目测一部分,再接着数完全部”的数数方法,进行7以内的数数,发展幼儿的竞争意识、合作意思,快来看看幼儿园中班《...
中班《益虫和害虫》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿了解一些保护益虫、防治害虫的方法,区别益虫和害虫,知道昆虫与人们的关系,培养幼儿观察能力及动手操作能力,快来看看幼儿园中班《益虫和害虫》含反思吧。 活动目标 1.区别益虫...
中班《蜘蛛网商店》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿能将常见的昆虫区分益虫和害虫,理解故事内容,并能大胆的进行角色表演,有初步保护益虫、消灭害虫的意识,快来看看幼儿园中班《蜘蛛网商店》含反思吧。 活动目标:1、理解故事内容,并能...
活动目标: 1.能用“先目测一部分,再接着数完全部”的数数方法,进行7以内的数数; 2.尝试进行竞赛性游戏活动,提高对数学活动的兴趣,发展目测数群的能力; 3.发展幼儿的竞争意识、合作意思。 活动准备: 1、3块黑板,中...