标签：科学活动

活动目标 1．引导幼儿喜欢看书，乐意参加摸书找纸的游戏。 2．练习分辨不同质地的纸，并找出相应的纸配对。 材料准备 一本用皱纹纸、瓦楞纸、电光纸、复印纸等做的纸书及与之相配套的不同颜色的纸。 活动效果 在幼儿对部分纸有了初步的感受后，我又根...

新生入园时，为了稳定幼儿的情绪，缓解分离焦虑。我们班布置了一个墙饰——列快乐火车。每节车厢里貼的是幼儿与家人的照片，孩子们看见照片后哭闹的现象有所好转，不哭的幼儿还愿意把自己的照片介绍给别人。过了一段日子，照片贴的差...

　　活动目的： 　　1、通过活动认识一些常见的工具，并初步培养幼儿的自我保护意识。 　　2、通过在操作过程中目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具改变各种食物的大小，并愿意表达操作过程。 　　准备材料： 　　1、各种食物：黄瓜、青菜...

　　【活动目标】 　　1、明白黄豆发芽所需要的条件。 　　2、明白手工种植黄豆的步骤及原因。 　　【活动准备】 　　泥土、黄豆、纸铲、果冻壳、演示图。 　　【活动进程】 　　一、引入。 优师教研 　　师：“今天我们要上什么内容呢？我先不告诉...

设计思路：区域工作时我班大部分孩子被纸杯吸引，他们把纸杯变成机器人，又把纸杯变成很多东西，我看到孩子们对纸杯变化那么感兴趣。所以设计这节活动，让孩子通过自己的想象进一步探索纸杯的变化。   教学目标：   1、通过想象探...

  一：活动目标： 1、观察水果在水中的沉浮现象，获得物体沉浮的经验。 2、认识标记“↑”、“↓”，能根据沉浮标记简单分类。 二：活动准备：各类时令水果若干，“↑”与“↓”的标记各一，沉浮兄弟图片，盛水容器若干。  三：...

  设计意图 “眼睛是心灵的窗户”，从孩子呱呱坠地那一天起，他们就用好奇、搜索的眼睛，欣赏着妈妈的笑脸、可爱的布娃娃、悠悠的蓝天和五颜六色的玩具，这些都给孩子带来了无比愉悦的心理体验。再长大些，他们就带着这架“眼睛摄像机”到公园、...

  活动目标 1．乐意摆弄各种各样的夹子，感知夹子给人们生活带来的便利。 2．尝试了解不同夹子的不同功用。 3．在游戏中体验探索发现的快乐。 活动准备 1．情境创设：小兔家(矮柜、衣架、小兔一家的合影等)。 2．各种各样的夹子(食...

活动来源： 旺仔牛奶是孩子们爱喝的饮料之一，牛奶筒上“旺仔”的形象也深得孩子们的喜爱。在成人眼里，空的牛奶筒就成了垃圾；但在孩子们眼里却成了宝贵的玩具，可看可玩可制作……由此足可见牛奶筒也蕴含着丰富的教育价值。何不充分利用这些垂手可得的废旧...

活动目标： 1、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动。 2、通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。 3、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 活动准备： 2元超市场景、1——10的代用券，红色水...