幼儿园大班教案《换礼物》含反思

大班《换礼物》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿提高计算能力，巩固10以内加法，发展目测力、判断力，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园大班《换礼物》含反思吧。

　　活动目的：
　　1.巩固10以内加法。
　　2.提高幼儿计算能力。
　　3.发展目测力、判断力。
　　4.让幼儿学习简单的数学题目。

　　活动准备：
　　数字卡片、动物图片、幼儿活动手册三第38页

　　活动过程：
　　一、练组成
　　2—10各数的组成。
　　①7的组成有哪几组？
　　②8的组成有哪几组？9的组成？10的组成？
　　教师一一列举。并验证正误。

　　二、换礼物
　　1、小牛这里有一张卡片7分，请你为小牛选择礼物？
　　□○□=□ 找出 ： 3+4=7 2+5=7 1+6=7
　　任意选择礼物与小动物连线，并列式计算，看看两种礼物的分值是否与奖券上的分值相等。
　　2、用同样的方法，依次找出相对应的数。
　　□○□=□

　　三、幼儿操作
　　看准题、算对数。

　　活动反思：
　　计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，是人们应具备的基本数学素养。培养幼儿计算能力是非常重要的教学内容。计算本身是枯燥乏味的。爱玩是孩子的天性，让孩子在玩中感知的知识是最深刻也是最牢固的。让他们主动参与、快乐学习、自如应用，从而达到预期的教学目标。

小百科：加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。

【幼儿园大班教案《换礼物》含反思】