精彩建构 快乐分享

吴幼开展双周论坛之
建构游戏案例分享活动一

建构游戏是幼儿园经常开展的游戏，通过建构活动，可以发展幼儿的动作技能、合作能力、体验成功的喜悦。为了有效促进建构游戏活动在我园更好地开展和实施，3月31日下午孩子离园后，吴幼教师开展了建构活动案例分享活动。
　　

郑妮老师主持了本次分享会。

      分享会上老师们根据孩子游戏实录，结合幼儿的年龄特点，进行游戏行为分析并给予教师指导策略。

教师们在游戏观察的基础上，引导孩子用自己的想法来解决问题。大班教师分享的纸杯搭建，孩子们想象力丰富，动手操作能力强，活动后通过绘画的形式对拼搭的作品进行回顾，让孩子各方面能力得到发展。
  

中班老师通过循序渐进的观察和记录，让孩子们从自由搭建过渡到系列性的主题搭建，充分发挥了孩子的想象力和创造力。
  

小班老师们记录着幼儿在游戏中遇到问题敢于尝试，乐于探究的良好的学习品质。针对孩子们游戏的一个行为——推倒搭建的房子，寻找指导策略，让孩子更好的进行游戏。

大家带着思考，静静地聆听各位老师带来的精彩分享！
  

最后，郑园长对本次活动做了总结。她首先对老师们的仔细观察给予肯定。她要求教师在建构主题确定以后，要组织幼儿就建构主题展开建构前的讨论，让幼儿明确自己要做什么，该怎么做，该怎样使用材料等等。还强调，让幼儿由已知的经验入手，探索未知的知识。在现阶段，接近幼儿生活经验的主题建构会让孩子对建构活动更有兴趣。

此次建构活动案例分享活动，不仅丰富了幼儿的生活知识经验，培养了幼儿的观察想象能力、动手合作能力、思维创造能力、语言表达能力，同时也有效地促进了我园建构游戏更好地开展和实施。老师们在今后的教学中，努力读懂幼儿，读懂游戏，做一名学习型的教师。