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“一物多玩,让本土材料活起来”北城幼儿园草编玩具创意玩法探索活动

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■ AUTUMN 


为深入学习《3-6岁儿童学习发展指南》、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,结合当下秋意浓浓的氛围,大姚县北城幼儿园发动全体家长带领幼儿亲近自然,走进自然,以本土田园自然材料为主,家长和幼儿就近找材料(秋收的稻草、玉米壳),和幼儿一起做草垫,编草绳。以这些自制玩具材料为依托,大姚县北城幼儿园开展了“一物多玩,让本土材料活起来”草编玩具创意玩法大探索活动。

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PART 01      智慧碰撞


各年级教师们对这些草绳和草垫做出了创意的构思,大家在一起展开了热烈的交流、试玩,同时在玩的过程中互相学习探讨。活动中,老师们根据各年龄段幼儿特点和发展需要,遵循教育性、科学性、创新性、安全性的原则,突出自制、原创、美观、易操作的特点,发挥材料实用性最大化,一物多玩等原则。


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PART 02   方案指导

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PART 03   玩转草编(室内运动精彩花絮)


阴雨天,孩子们的户外运动时间无法得到保障。如何在阴雨天,孩子们也能运动起来呢?如何充分利用我们的草编、草垫呢?北城幼儿园的老师们集思广益,巧妙的解决了这个难题。

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PART 04   玩转草编(户外活动精彩花絮)


 

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户外和室内运动活动中,我们充分结合孩子们的动作技能发展特点,在游戏中锻炼了孩子们的平衡、钻爬、跨、跳、身体协调等能力把草编玩具进行了充分的利用,确保孩子在活动中用一样的材料,玩出不同的新花样。

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PART 05   玩转草编(自主活动精彩花絮)



在自主游戏中,我们把草绳和草垫作为适宜的低结构材料提供给幼儿,让他们变废为宝,孩子和老师们共同探索出很多新奇的玩法,“一物多玩”,不仅锻炼了他们的平衡、钻爬、跨跳、身体协调等能力,还发展了想象力、创造力、语言表达、交往等能力,同时,也让他们在游戏中收获了满满的喜悦与幸福。


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■ AUTUMN 

     “一物多玩”体育游戏是一种融身体锻炼、智慧教育为一体的体育活动。它对促进幼儿的生长发育,提高幼儿的基本技能,发散幼儿的创造性思维具有重要意义。通过生动的游戏形式、有趣的游戏情节、快乐的游戏氛围,促使幼儿从模仿学习逐步进入到自主探索学习,从被动游戏走向主动游戏,感受体育游戏带来的快乐。


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本次活动,增进了家园合作的紧密性,激发了教师互助研究,提高了教师的专业素质,锻炼了教师动手动脑的创新能力,启发了教师日常教学一物多玩,废物利用的思考和创意。也为幼儿户外体能活动和自主活动,提供了大量的材料,提升了幼儿参与活动的主动性和积极性,更通过“一物多玩,让本土材料活起来”的创意探索活动,为孩子们的游戏活动增添了一抹新的色彩,这个冬天让孩子们尽情运动起来吧!

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撰稿:陈丽娟

编辑:陈丽娟

审核:邹翠萍

文章转载自微信公众号:大姚县北城幼儿园

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