《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出:“大班幼儿应具备一定的任务意识。能理解老师的任务要求,能向家长清晰地转述并主动去做。”幼儿具备任务意识和执行任务的能力,有助于幼儿适应小学学习生活的要求,逐步做到独立完成各项学习任务。
幼小衔接是一个循序渐进的过程,利用一日生活中存在的教育契机,帮助大班幼儿提升自我管理能力,其中一日计划里面就包含了大大小小的许多任务,如果幼儿能按照自己制订的计划表完成每一个小任务,将对幼儿即将步入小学生活有很大的帮助。那么,我们开始吧!
01
计划初始篇
02
我的“十分钟”计划
03
我的一日计划
可是一天的时间很长,除了课间十分钟,你还想怎样规划你一整天的学习生活呢?
来看看我的计划书……
04
计划大行动
一日计划活动给了孩子们一场新奇的体验,他们从先前的盲目、无序到现在的从容、有序,将时间意识渗透在一日生活中,“体验”更加真实也更有操作意义。活动不仅帮助孩子们懂得珍惜时间,也帮助了他们开始规划利用时间、管理自己的时间,为进入小学、适应小学生活打下坚实的基础。让我们跟着“计划”的脚步循序渐进,一起快乐成长吧!
图文:顾彩霞
编辑:颜乃清
复审:周玲艳
终审:殷静芬
发布:唐维张毓
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