编者的话：
杭州市凤栖幼儿园，是一个有诗意名字的幼儿园。
他们以“凤栖梧桐”为办园理念，打造“吾同”文化，认可每一位师生都是独立的个体，帮助每一个生命获得爱、彰显爱。
凤栖幼儿园的老师们，细心且温暖。他们努力“看见每一个孩子，看见儿童的每一刻”。他们蹲下身子，看见每一个孩子，看见他们的情绪，以及希望得到的需求和支持；他们用心关注、捕捉孩子的每一刻，用笔尖、镜头，细心地记录孩子们的成长。
作为园长，丁舟萍老师更多践行着“看见每一位老师，看见老师的不断成长”。她走近老师，倾听他们的心声，将心比心；她走进老师的心里，解决他们合情合理的需求，以心换心。她让每一位老师都感受到被关注、被关爱、被重要；她让每一位老师都能自信且幸福地在凤栖发光、发热。
今年4月初的春，仍寒意微凉。但在凤栖幼儿园，“宁知凤凰意，寄托梧桐前”，温暖的教育小故事每时每刻都在发生。读着凤栖幼儿园老师们用质朴语言写的一页页教育故事，生命的暖、真挚的爱、美好的希望在静静流淌。
在《序哲教育》微信公众号上，我们开辟“杭州凤栖幼儿园‘一叶梧桐’教育故事”专栏，陆续推送这些教育故事，以温暖读者。
杭州市凤栖幼儿园“一叶梧桐”教育故事分享
“聆听故事，携爱前行”
近日，杭州市凤栖幼儿园举行了一场特殊的故事分享会，分享故事的主角是幼儿园的保育员们。别看平日里她们专注于幼儿的生活护理和卫生保洁工作，可一聊到和孩子们之间发生的故事，她们的眼里满是喜悦、自豪和快乐。
保育新干线
01/
“让我们一起进步好吗？”
02/
“我是荔枝女孩”
03/
“我跟你学，你当我的小老师吧”
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