本文讲述了一个幼儿园的战疫故事。他们虽不在抗击疫情的第一线，但以微信公众号推文为抓手，用这种特殊方式来战疫。
他们的宅家秘籍系列推文，结合幼儿兴趣调查其喜爱内容，根据幼儿年龄特点，匹配五大领域筛选秘籍内容。推文每日一篇，培养好习惯；动静结合，学习内容全；直观易懂，动手操作方便，帮助幼儿缓解了对疫情的恐慌，舒缓了他们宅家的无聊，提高促进了幼儿逐步养成卫生、锻炼、自我防护、劳动等能力和良好习惯。
更有心的是，他们对此进行了总结，凝结为“战疫中幼儿园微信公众号推送的实施策略”，从感性认识，上升为理性认识，值得一读。
不寻常的庚子鼠年，举国上下万众一心，共同抗疫。在全民抗疫的形势下，宅家的孩子们如何度过这样一个漫长的寒假呢？当“空中课堂”以前所未有的影响覆盖了中小学生的宅家生活，我们也在思考，幼儿园的孩子该怎样借助现代通信技术、健康而又科学地度过宅家日子呢？浙江省教育厅防控办《关于防控疫情延期开学期间全面实施线上教育教学指导意见》（以下简称《指导意见》），对幼儿园在延期开学期间的线上活动实施工作提出：“鼓励有条件的幼儿园向家长提供适合幼儿居家游戏的各类资源和亲子互动的活动素材，提高亲子陪伴质量。”“指导家长控制好孩子的电子产品用眼时间，切实保护好视力。”准确把握《指导意见》的精神实质和幼儿阶段学习的特点，用专业精神和专业能力在延期开学阶段做对事情很重要。
我们幼儿园以“通幼宅家秘籍”闻风而动，经过近两个月的实践，在这条阻击新冠肺炎疫情的战线上，我们有如下的认识和具体做法，与大家分享。
通幼宅家秘籍因此次特殊的假期而生成，一方面是为了响应《指导意见》提出的要求采用适当的方式进行“停课不停学”的线上教育，另一方面是为了安抚幼儿因疫情宅家不能出去玩的情绪。通幼宅家秘籍系列活动的开展，充分利用孩子当下在家生活的契机，在生活中活动学习，让他们在这个特殊的假期中获得更多可以终身受益的卫生、锻炼、自我防护等能力和习惯。疫情当前，通幼宅家秘籍以独特的方式实现特有的价值取向。
通幼宅家秘籍每天围绕“微运动”“思维的盛宴”“舞动的旋律”三个模块向幼儿传递小知识。每个模块呈现的内容不超过两个，一篇秘籍涵盖了一个运动游戏、一个思维游戏、一节韵律操或音乐。结合我园园本课程中的体育游戏，我们把“微运动”设为独立模块，每天推荐一个体育小游戏，让幼儿在玩体育小游戏的过程中享受游戏带来的乐趣，同时身体也得到锻炼。“思维的盛宴”模块包含了语言、社会、健康、科学等五大领域教育内容，结合幼儿园的周计划每天推荐一个领域内容供幼儿学习，让幼儿在家里也能够学到各方面的知识。“舞动的旋律”模块主要是分年龄段完整呈现下学期的儿童教材里的音乐教育内容，让幼儿提前跟着音视频学习、表演。我们还结合幼儿的需求，提供幼儿园的早操视频和音频，让幼儿能够在家或自个儿或带领爸爸妈妈等做做幼儿园的早操。
所以，我们的通幼宅家秘籍内容，具有针对性，适应幼儿各方面的发展需求，使幼儿在家也能尽可能地正常学习成长。
通幼宅家秘籍系列活动从幼儿的兴趣出发，根据幼儿的年龄特点筛选内容，所提供资源取材方便，我们鼓励家长积极投稿但不硬性要求家长打卡等，传递了一种正确的教育理念。为了鼓励幼儿能积极参与活动学习，我们鼓励家长投稿。家长把自己孩子喜欢玩的游戏拍成视频，加上简要的游戏玩法说明，我们选用后，即可在秘籍中展出。家长们的投稿陆续展出后，有些家长表示，自己家孩子看到了同班小伙伴的视频感到很亲切，也要参与投稿。不经意中，宅家秘籍也为宅家不能见面的孩子们提供了一个互动的渠道。在这样的互动下，这类投稿络绎不绝，我们商讨决定，对家长们的投稿进行分类，定期推送。我们家长版专题秘籍的推出得到了广泛好评。
通幼宅家秘籍具有较强的互动性，不仅激起了幼儿参与学习的兴趣，还大大地促进了家园合作，很好地实现了家园共育。
通幼宅家秘籍系列活动的顺利开展离不开全园教师的努力。在这一过程中，教师们积极地审视和分析幼儿的发展特点，为秘籍内容的征集出谋划策。教师经过反复的推敲和商讨，在众多繁杂混合的教学材料中筛选出适合各年龄段幼儿的线上活动学习内容。教师对现有的资源进行审核，并结合自己所在年龄段幼儿的发展水平进行筛选，还要符合五大领域对各年龄段幼儿的发展目标要求，还要在选好的内容中结合五大领域排设一周内每天不同的微信公众号推送内容……在这一过程中，提升了教师对资源整合的敏感度。秘籍在前期推送过程中，我们关注幼儿的游戏情况。比如，当幼儿在操作的过程中遇到困难时，教师在线上细心解答，帮助幼儿获得成功。教师既帮助幼儿解决困难，还根据幼儿游戏的反馈进行反思，思考所供内容是否超出该年龄段的实际水平，并经过多方考虑、商讨，及时做好内容的调整。在这一过程中，提升了教师对资源应用的判断等能力。
如何充分利用孩子当下在家生活的契机，在生活中学习，让他们在这个漫长的假期中获得更多卫生、锻炼、自我防护、劳动等能力和习惯，我们从以下几点着手实施。
《幼儿园工作规程》中提到幼儿园任务：“贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”同时，幼儿园还需要“面向家长提供科学的育儿指导”。我们的宅家秘籍推文内容以此为主要遵循。
通幼宅家秘籍推送最终的受益对象是幼儿，所选内容一定要从幼儿的兴趣点出发，只有选择幼儿喜爱的内容才能激起幼儿学习活动的欲望。因此，在通幼宅家秘籍系列活动推广前，我们进行了一次调查。调查结果显示，大部分幼儿喜欢体育小游戏，尤其是喜欢和父母一起玩亲子体游。还有一部分幼儿喜欢在家里做手工、画画，有的幼儿则喜欢听听音乐跳跳舞，等等。我们成立了资料收集小组，对秘籍内容进行分析归类，以幼儿喜爱的活动形式为出发点，收集适合宅在家里也能玩的教学资源。如，亲子体游“打击病毒”、手工制作“迷你手指兔”、律动舞蹈等。
《幼儿园教育指导纲要（施行）》对教师如何设计教学内容有很好的指导：“既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，我们在收集秘籍的教学资源时，根据各年龄段幼儿的特征分别选择符合小中大班幼儿发展水平需要的内容。比如，小班幼儿偏重于与家长合作完成的游戏，如亲子游戏“大脚小脚”；中班幼儿可以尝试在家长帮助下独自完成游戏挑战，如体育游戏“吹球入瓶”；大班幼儿则开展与父母竞赛形式的游戏，比如体游“看谁套得多”等。
幼儿园的教育是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。因此，我们在筛选秘籍内容时，选择适合宅在家玩中学的匹配五大领域的内容。比如，健康领域选择一日作息时间表和宅家体育小游戏；语言领域是绘本阅读和倾听故事；社会领域是针对疫情展开的话题交流；科学领域是制作科学小实验和数学小游戏；艺术领域是制作一个手工和画一画不一样的春节，等等。
幼儿的学习方式是通过实际操作、亲身体验、模仿、感知和探究，以积累经验，他们是在“做中学”“玩中学”“生活中学”，幼儿自己的生活是其学习的最重要途径。所以向幼儿推送的宅家秘籍采取什么形式如何推送密度也很重要。这段时间，很多公众号纷纷开启、强势推广宅家亲子活动的内容，但是，他们推出的信息容量过大、内容选取过于繁杂，导致许多家长无从下手。而一次性的轰炸式的推送也很快成为过眼云烟，从而失去了推广的意义。从中，我们知道不能将所选内容一下子全部编辑成一篇推送，家长毕竟不是幼儿教育专业的，一下子面对这么多的内容，很难判断哪个内容是适合自己孩子的，很容易给家长造成选择困难。如果家长一下子将所有内容都灌输给孩子，也很容易导致幼儿无法吸收这么多知识，从而失去继续学习的兴趣。在平常的幼儿园一日生活中，我们每天也只安排了一节集体活动，大部分都是以自由游戏探索为主，所以一篇式一次性地综合推送，内容过多，不仅起不到好的教育效果，可能还会适得其反。因此，推送微信公众号一篇文章，推动的形式和一篇文章涵盖的知识量多少也很有讲究。我们的策略是：
幼儿时期是培养良好行为习惯的重要时机，作为习惯养成的关键时期不能因无法上幼儿园而耽误幼儿的习惯养成。通幼宅家秘籍考虑到这一特点，采用每日一篇的推送形式，让幼儿每天都能根据秘籍内容进行“玩中学”。每日所推送的内容是每日更新的，也给幼儿每日有所期待。每日一篇推送的内容，让幼儿每天都有事情可做，幼儿每日学习一小点，每日都会有所收获，长此以往，培养了幼儿每日学习的习惯。我们通过每日一篇的文章信息，传递了教师对幼儿的关怀与深深的爱，告诉幼儿，“特殊”时期，你并不孤单，除了爸爸妈妈，幼儿园老师也与你同在。
公众号文章推送的内容形式多样。通幼宅家秘籍选用了综合推送方式，每篇的内容主要包括“微运动”“思维的盛宴”“舞动的旋律”三个板块。其中“微运动”包括了适合宅家玩的体育小游戏，侧重于能利用家庭环境、常用物品等开展居家运动；“思维的盛宴”包括了益智游戏、民间游戏、手工游戏、科学小实验等，侧重于孩子居家能够开展的科学、语言、社会等多类亲子游戏；“舞动的旋律”包括了歌曲、韵律操、手指谣等音视频，侧重于孩子居家能够跟着唱一唱、跳一跳。其中每周在该模块中展播一次由幼儿园老师示范的早操视频，让孩子们感受熟悉的音乐和熟悉的面孔，让他们知道，原来我们还可以用这样的隔空方式在一起，让幼儿觉得温暖和亲切。
通幼宅家秘籍推文文字少，每天所呈现的游戏个数不超过3个，以示范视频和分解的图片为主，让幼儿能够直接观看视频、动图进行操作。形象生动的呈现方式能够帮助幼儿快速掌握游戏玩法，从而激起学习的欲望。游戏中所的材料都是来自宅家中的日常生活用品，便于取放，安全卫生。游戏的方式不受空间限制，不受人数限制，只要想玩，秘籍内容可以信手拈来。直观易懂的操作方式，幼儿可以一目了然，甚至可以直接抛开手机上的讲解，用自己的方式记住宅家游戏的玩法，用这样的方式鼓励幼儿，学会独立、学会自主，并且养成每天学习、运动的好习惯。
综上所述，通幼宅家秘籍遵循《纲要》精神，符合幼儿的成长规律，很好地利用现在全民抗疫的大背景，让幼儿在社会这本教材里品读正义、勇敢和坚强，萌发对生命和自然的敬畏，对使命的了解，对担当的感动；逐步养成良好的卫生习惯，知晓卫生公共基本礼仪，以及对事物客观评价的一种态度。特殊时期，我们用这种特殊方式战疫，我们虽不在抗击疫情的第一线，但我们所做的同样有价值，我们让孩子和家长朋友们安心宅家了，健康宅家了，宅家有了意义。
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