兰州实验幼儿园新区分园召开新学期家长会
+
◆ ◆ ◆
春风送暖,万物复苏,我们又迎来了新学期的开始。家长会是学校与家长沟通的一种重要方式,是整合家庭教育的催化剂。为了让家长能更好的了解幼儿园的日常工作,帮助家长梳理正确的育儿观,紧密家园联系,增进家长与老师之间的联系,更好的实现家园共育,2018年3月6日至3月8日兰州市实验幼儿园(新区分园)以班级为单位,召开了有意义的学期初家长会。
1.让家长熟悉了解本班级成员及基本情况,组建家委会,初步建立家园合作的共同体。
2.请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。
陪伴是最长情的告白
家庭教育就应该以孩子的天性为基础,并试图进入他们的内心世界,引领孩子从小建立属于他们自己的人生体系。孩子,终有一天会长大,需要自己去面对这个真实的世界,而从小良好的家庭教育,将会让他们受用一生。
很多时候我们都会以成人的快节奏去要求孩子,包办代替,追求速度,往往忽略了孩子这个年龄阶段所需要的东西,我们是否能像视频中的妈妈一样放慢节奏,当遇到问题时,告诉孩子:“我们试试!”陪着他一起成长,从生活中的点滴做起,让我们携手共进,凝心聚力,静待花开。
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
1.了解小班孩子的年龄特点和现阶段存在的问题,使家长有针对性的进行家庭教育。
2.了解本学期的主要活动,更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛围。
以家长会为契机,让家长真切地了解到家园共育的重要性,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,了解孩子在园的生活学习情况,了解幼儿园的教育工作,使家园互动达到最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家园合作氛围。故而本次家长会我们会通过头脑风暴、自主发言、教师总结交流等形式,引导家长了解家园合作的重要意义。
家园共育就如同车轮,只有我们双方找一个方向努力,车子才会滚滚向前,否则难以前行。请家长们在孩子最关键的年龄段给予孩子应有的陪伴,放开双手,用爱,用智慧陪伴孩子共同成长!
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
1.进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,让家长了解幼儿园教育,积极配合家园工作,初步建立家园合作的共同体。
2.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况。
3.家长与教师密切沟通,使家园教育达成一致性。
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
一、家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育,促进幼儿健康和谐地发展,需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势,形成合力。因此,重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。
二、家园共育
1.夸夸您的闪光点
2.如何对幼儿做到高效陪伴。
3.如何与教师有效交流
4.我们需要您的支持与帮助
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
1.引导家长了解家园工作的重要性,明确家长对幼儿的影响力。
2.通过家长讨论、教师分析、共同商定、任务清单的形式,促进本学期工作的扎实开展。
3.让家长了解本学期主题活动及家长配合事项。
经过中班一学期的学习与发展,幼儿在个性品质和社会交往方面养成了较好的习惯,但在行为习惯方面仍然有待加强,而行为的塑造与幼儿生活的环境息息相关,故而本学期的工作重点是加强家长工作,影响家长行为,为幼儿树立良好的榜样作用。
调整家委会成员,细化责任,明确分工,促进家园工作有效开展,提高班级凝聚力。同时,让家长了解本学期本班的工作重点与难点,了解主题活动教育与情境教育,拓展幼儿眼界,丰富幼儿生活,让家长积极主动带动幼儿的成长与发展。
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
1.树立家长教育意识和任务意识,而非单纯的教养意识。
2.家长从心理准备入手,以培养孩子良好的学习、生活习惯、心理品质为重点,帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题(情感、兴趣、注意力、意志、责任感、自信心等)
3.本着“真诚、尊重、互动、合作”的原则,家园同步,增强教师与家长的交流沟通,共同帮助孩子向小学顺利过渡。
4.知晓本学期班级重点工作,了解大班第二学期家园配合要点。
(一)关于“教育是什么”
2.观看视频
·《CHILDREN SEE CHILDREN DO》-看在眼里,学在心上,你的一言一行都在影响着孩子,做个好榜样
·《WE CAN TRY》-我们来试试吧,当孩子对世界充满好奇时,有人会被孩子搞得心烦,然后劝孩子放弃,这位泰国妈妈却不断地告诉她“你可以试一试”,用豆芽教会了女儿坚持。
(二)孩子大班需要什么
(三)我们的做法
《指南》中5-6岁发展目标和幼小衔接的九个秘密二维码
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
1.了解家长对幼儿入小学的焦虑,并通过讨论减少家长的焦虑,以积极的心态加强幼儿各项能力的培养。
2.引导家长了解幼小衔接的重要性,知道幼儿现阶段的发展需求和指导策略。
3.通过观看视频、问题讨论、案例分析等形式,让家长积极参与,积极体验,积极思考,让家长成为家园合作的参与者,幼儿成长的伙伴、榜样、陪伴者、引导者。
4.让家长了解本学期幼小衔接计划及主题活动和家长配合事项。
重点讨论幼小衔接计划,家长在幼小衔接中如何更好的配合让幼儿顺利进入小学。
(1)了解幼儿园教育与小学教育的不同
(2)了解幼小衔接的知识技能准备
(3)了解幼小衔接的幼儿发展能力准备
观看视频,培养幼儿任务意识及自我管理能力的重要性。
教育是一个缓慢而优雅的过程。家长与学校配合的越好教育越成功。
END
?