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图/文/编：刘婷婷
幼小衔接
我们在行动
情绪良好
在幼小衔接关键期，情绪表达能力对儿童身心全面发展发挥着作用。帮助孩子初步形成良好的情绪管理能力显得尤为重要，那么如何帮助孩子认识、了解和控制自己的情绪呢？
爸爸妈妈们知道吗？幼小衔接阶段，对孩子而言是一个循序渐进的长程性教育过程。“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。”我们应从宝贝小班时期开始，持续关注并培养孩子健康的体魄、平稳的情绪和良好的习惯等身心和谐发展的基本素质。帮助宝贝在日常生活中保持良好的情绪状态，具备一定的自我情绪调控能力，并助力宝贝顺利适应小学后的生活。
孩子在父母或亲人面前，偶尔情绪波动大，甚至会发脾气；在面对困难时，胆小甚至退缩。究其原因，那是因为孩子缺少了一些解决困难的小技巧和好方法。所以，一旦面临新挑战，孩子就会不由自主地产生急躁现象。
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因此，作为家长，我们既要帮助孩子获得稳定、积极的情绪体验，还要引导宝贝学会恰当的表达和调控情绪。现在，我们就和大家共同分享几个让宝贝获得良好情绪的小妙招吧！
允许孩子合理宣泄
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爸爸妈妈首先要正确对待孩子的情绪表达，接纳孩子出现的各种情绪表现，甚至有时会在日常生活中出现的情绪宣泄。并切实理解宝贝的喜怒哀乐都是正常的情绪表达。
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给予孩子理解与关爱
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当孩子发脾气的时候，家长首先不要觉得烦躁，而是应该先耐心的安抚孩子，帮助宝贝先慢慢平静下来。
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家庭教育指导要点
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1.父母自己要保持愉悦的情绪，做好榜样示范。
2.平时与孩子互动交流时，要多欣赏、接纳、鼓励。
3.不要使用负面语言或行为，以免让孩子产生不良情绪。
4.父母要学会恰当表达和控制情绪：
(1)用准确的词汇表达情绪。
(2)教孩子用适当的方式排解情绪。
例如:拥抱、绘画、运动、听音乐等。(3)借助绘本故事帮助孩子认识情绪。
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绘本，让孩子感知生活，感知生命，同时又以其生动的语言、精美的画面、感人的内涵吸引着幼儿的注意力，丰富着幼儿的想象力，激发着幼儿的同理心与责任感。针对幼小衔接的身心准备中的幼儿良好情绪的养成，我们从绘本阅读入手，引导幼儿合理表达自己的情绪，学习与同伴和谐相处，积极应对生活中的困难和问题。
绘本推荐
绘本简介
《我真的很生气》讲述了天天遇到不顺心的事情后，学会从正面处理不良情绪的故事。生气是正常的情绪，只有正视并且说出自己的情绪，孩子才能学会控制情绪。
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情绪虽然有正负之分，但情绪没有对错。我们应该了解孩子行为背后的情绪，并接纳孩子的情绪。亲爱的大朋友，在您看到这些绘本之后不妨和宝贝聊聊，了解宝贝的内心世界，选择适合的绘本有针对性的来引导孩子，让孩子顺利度过幼小衔接。
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