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图/文/编：付静
幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容，是实施幼儿美育的重要途径。《纲要》指出：教师应根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动，感染幼儿，诱发幼儿美术创作的动机和兴趣。创意美工是从儿童的心理出发，通过绘画、设计,工艺设计制作等各种各样有趣的造型活动来培养儿童美的感受力、想象力和创造力。今天我们大二班进行了创意美工《郊游的蜗牛》，一起来看下吧
材料准备
充足的材料给幼儿提供更好的绘画空间
绘画过程
第一步：教师用铅笔进行简单的绘画，幼儿用记号笔勾边
第二步：幼儿用油画棒进行均匀涂色
第三步：幼儿用水彩笔进行装饰点缀
师：“小朋友们我们可以为蜗牛装饰上点什么呢？”
宝贝们：“老师，我们给它画上点可以在天上飞的，就像小鸟、大雁一样。”
宝贝们：“好呀，好呀，那我们给蜗牛画上点大雁吧！”
哈哈，还别说我们画的还真的很棒呢！
作品欣赏
创意美工以一种开放的态度来对待幼儿绘画，给孩子一个自由创作想象的空间，为他们提供一次非同寻常的体验，发掘幼儿的潜能，在这个过程中认识美、发现美、创造美并从中得到快乐，且培养孩子独立思考的能力，并养成创造性思维的习惯。
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