幼儿园小班语言游戏:五则有趣的小班课堂游戏

      幼儿天生爱玩游戏，有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨，达到良好的教学效果。为此，小编整理了幼儿园小班语言游戏大全，让小班的语言教学活动更加丰富多彩，提升幼儿园的教学效果。
      提高幼儿的语言能力，是小班语言教学的重要内容之一。而游戏又是深受幼儿喜爱的，因此，通过小班语言游戏是提高幼儿表达能力的重要手段。以下是小班语言游戏，供幼师们参考。
      1、小动物找食物
      目标：能注意倾听对方说话，喜欢参加游戏活动。
      准备： 1、小花猫、小鸡、小鸭子、小黄狗头饰若干、筐若干。2、小鱼、虫子、小虾、骨头卡片若干放在场地周围。
      玩法：
      1、教师与幼儿分别选一种头饰戴上说：”我是小花猫、我是小鸭子……”教师带领幼儿跑一跑、跳一跳。
      2、幼儿边说儿歌边找食物，找到后做吃的动作并放入小筐，鼓励幼儿找得越多越棒。游戏反复进行。
      附儿歌：小动物怎么叫
      小花猫，喵喵喵，捉到老鼠喵喵喵。
      小小鸡，叽叽叽，找到虫子叽叽叽。
      小鸭子，呷呷呷，吃到鱼虾呷呷呷。
      小黄狗，汪汪汪，啃着骨头汪汪汪。
      2、抱娃娃
      目标：学用”娃娃的xx…可以……”的句式，了解五官的功能。
      准备：每人一个娃娃
      玩法： 每位幼儿抱一个自己喜欢的娃娃玩一玩，大胆地在集体面前用”娃娃的XX……”句式说说自己娃娃五官的功能。
      3、奇妙的口袋
      目标：能正确运用抱、开、摇、吹等动词，学说完整的短句。
      准备：神秘袋一只。
      规则：每次只能摸出一样玩具。
      玩法：
      1、教师拿出口袋念儿歌：”奇妙的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，优师教研摸出看看是什么？”教师摸出皮球，问：”这是什么？”（这是皮球。）教师再拍皮球问：”老师在做什么？”（老师在拍皮球。）
      2、教师念儿歌：”奇妙的口袋东西多，小朋友都来摸一摸。”当幼儿摸出玩具后，要求幼儿说出玩具名称以及玩法。
      4、外婆桥
      玩法：两人一组，一前一后坐在草坪上，后一幼儿双手搭在前一幼儿肩上，边念儿歌边摇动。
      附儿歌：外婆桥
      摇呀摇，摇到外婆桥， 摇呀摇，摇呀摇，
      外婆叫我好宝宝， 一摇摇到外婆桥；
      你来抱，我来抱， 外婆好，外婆好，
      抱到瓶边去拿糕。 外婆叫我好宝宝。
      5、见面歌
      目标：1、学习用”XX见面，XXX”的句型创编儿歌。2、能够边朗诵儿歌边表演。
      玩法：教师和幼儿练习小鸡、小猫、小狗的叫声，学习”XX见面，XXX”的句型。教师和幼儿边念儿歌边变化角色表演。随后共同创编儿歌继续表演。
      附儿歌：见面歌
      小鸡见面，叽叽叽，叽叽叽；
      小猫见面，喵喵喵，喵喵喵；
      小狗见面，汪汪汪，汪汪汪；
      小朋友见面，你好！你好！