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小班数学活动――上和下

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活动目标:

1、复习上和下的位置。

2、培养幼儿观察和语言表达能力的发展。

活动准备:

1、故事《树熊妈妈和宝宝》。

2、各种小动物若干。

3、教具:大树。

4、录音机,磁带。

活动建议:

一、导入

播放音乐《山上山下》,幼儿演唱。

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二、展开

1、出示《动物真有趣》幼儿用书,讲述故事《树熊妈妈和宝宝》。

2、重复动作数次,请幼儿移动树熊并告诉老师树熊的位置。

3、教师出示教具(大树),通过粘贴小动物让幼儿进一步认识“上”和“下”。

4、教师引导幼儿在活动室内寻找放置高低不同的小动物,巩固“上”和“下”的位置关系。

三、结束

播放音乐,幼儿把小动物送回“家”,在欢快的氛围中自然结束。

四、活动延伸

教师可多利用户外体育游戏时间复习和练习“上”和“下”,并启发幼儿自己设计不同的游戏玩法。

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