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士兵的迷彩服大班科学教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的士兵的迷彩服大班科学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
士兵的迷彩服大班科学教案 1
【活动目标】
1、初步了解动物保护色的特征和作用。
2、能团队合作，积极参与交流、竞赛。
3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
【活动准备】
1、PPT《两支军队》的画面。
2、PPT关于迷彩服产生的介绍;各种有保护色动物的图片。
3、隐藏在背景里的动物图。
【活动过程】
一、图片导入。
(价值分析：导入主题，激发幼儿了解保护色的兴趣)
师：究竟谁能取胜?为什么?
小结：穿迷彩服的士兵隐蔽在丛林里，不容易被发现，服装的颜色掩护了他们。
二、交流讨论。
(价值分析：了解动物保护色的特征及动物和自然环境的关系。)
1、集体讨论：
师：迷彩服是向什么动物学习的?为什么会向它学呢?
小结：在大自然中有许多动物都有和它生活的环境很相近的颜色，这就是动物的保护色。人们就是学习了动物的这种特殊本领。
2、小组闯关：
第一关：必答题
分两组轮流选题介绍各种动物保护色的知识。
第二关：抢答题
两组队长负责举牌，抢到题的队长和组员均可答题。
第三关：眼力大比拼
每组两张大图片，在规定的时间内，团队合作，比哪队找出藏在图片里的动物朋友多。
3、宣布闯关结果。
三、迁移经验。
(价值分析：——产生进一步探索人类向动物学本领的`兴趣。)
师：动物的保护色真有用，人类从动物的保护色中还学到了什么?
小结：动物利用自己的保护色保护自己，人类根据动物的保护色运用到各个不同的领域，对人类有很大的帮助。
师：除了保护色的本领外，人类还学习了动物的哪些奇特本领呢?
士兵的迷彩服大班科学教案 2
教学目标：
让幼儿了解士兵的迷彩服是什么，并认识迷彩服的颜色和图案的特点。
培养幼儿对军人的尊敬和敬意，以及对服装的认识和理解。
激发幼儿对迷彩服作用的探索兴趣，以及培养幼儿的观察力和想象力。
教学准备：
课前准备一套士兵迷彩服（可以是小型模型或是真实的服装）。
准备一些迷彩服的图片，包括不同环境下的迷彩服样式。
准备一些和迷彩服相关的卡片，包括颜色和图案。
教学过程：
一、导入新课
教师展示迷彩服图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？为什么士兵要穿这样的衣服呢？”
通过幼儿的回答，引出迷彩服的主题，并简要介绍迷彩服的作用和重要性。
二、认识迷彩服
教师展示真实的迷彩服或模型，让幼儿近距离观察，并提问：“迷彩服有哪些颜色？这些颜色和图案有什么特点？”
教师引导幼儿观察并描述迷彩服的颜色和图案，帮助他们理解迷彩服的设计原理。
三、了解迷彩服的作用
教师通过图片或视频展示士兵在不同环境下穿着迷彩服的情景，并讲解迷彩服如何帮助士兵隐蔽和伪装。
教师引导幼儿思考并讨论：“为什么迷彩服可以帮助士兵隐蔽？在哪些情况下，迷彩服会特别有用？”
四、制作简易迷彩服
教师提供白色T恤和颜料，引导幼儿在T恤上绘制迷彩图案，制作属于自己的简易迷彩服。
在制作过程中，教师指导幼儿选择合适的颜色和图案，并鼓励他们发挥想象力和创造力。
五、总结分享
教师邀请幼儿展示自己的’简易迷彩服，并分享制作过程中的体验和感受。
教师总结迷彩服的重要性和作用，再次强调对军人的尊敬和敬意。
教学反思：
本次教学活动通过观察和制作迷彩服，让幼儿对迷彩服有了更深入的了解和认识。同时，活动也激发了幼儿对迷彩服作用的探索兴趣，培养了他们的观察力和想象力。在教学过程中，教师应注意引导幼儿积极参与，鼓励他们发表自己的观点和想法，以促进幼儿的全面发展。
【士兵的迷彩服大班科学教案】
