大班《风中的小鸭》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿创编刮大风和小风时的动作，根据故事情节熟悉，并随着的变化变换动作，学玩游戏《风中的小鸭》，遵守游戏规则与共享游戏的快乐，快来看看幼儿园大班《风中的小鸭》含反思吧。
活动目标：
1、根据故事情节熟悉，并随着的变化变换动作，学玩游戏《风中的小鸭》。
2、创编刮大风和小风时的动作
3、遵守游戏规则与共享游戏的快乐
4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
5、培养幼儿的节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
磁带两盒
活动过程：
在优美抒情的《化蝶》乐曲声中，边做蝴蝶飞舞边愉快地进入教室与同伴交往。
复习歌曲《莹火虫》
学玩游戏
1、欣赏故事：
2、倾听，感知乐曲ABA结构，并联想故事情节
3、在坐位上随乐动作。A段用双手食指合拍地点双腿，表示鸭走和自由游水动作。B段控制不动。
4、创编刮风动作
5、全体幼儿随B段做刮风的表演动作
6、分角色游戏
7、交换角色游戏
重点：学玩游戏《风中的小鸭》。
难点：随着的变化变换动作
教师引导幼儿利用多种材料亲自动手探索发现五彩的阳光
探索一将许多盆水放在室外，给每个小朋友一面镜子，让幼儿将小镜子斜放在水里，玩一玩，看一看能发现什么？
探索二提供纸板，请幼儿对着纸板看玻璃瓶，看看能发现什么
探索三引导幼儿利用多棱镜，让小朋友用棱镜观察阳光。看看有什么新的发现
引导幼儿用彩笔涂色记录阳光的颜色
教师：每个小朋友的桌上都有一张画有太阳的表格，请小朋友将看到的太阳光的颜色涂在表格里好吗
幼儿进行涂色活动，交流表格的颜色。
重点：了解阳光有不同的颜色组成，知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色
难点：探索观察七种颜色的方法，并通过涂色表现自己的发现
活动反思：
活动是严谨的，知识具有科学性，所以科学活动的目标一定要具有针对性，材料一定要多样性和可操作性，语言一定要简洁性和明确性，环节一定要清晰性和明了性。这样的科学活动才更有价值性。
小百科：鸭是雁形目鸭科（Anatidae）鸭亚科（Anatinae）水禽的统称，或称真鸭。鸭的体型相对较小，颈短，一些属的嘴要大些。
【大班音乐教案《风中的小鸭》含反思】
