大班优秀语言《没有牙齿的老虎》含反思适用于大班的XX主题教学活动当中，让幼儿养成保护牙齿的好习惯，理解故事内容，提高幼儿的语言表达能力，通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力，快来看看幼儿园大班优秀语言《没有牙齿的老虎》含反思吧。
活动目标：
1.理解故事内容，提高幼儿的语言表达能力。
2.教育幼儿养成保护牙齿的好习惯。
3.通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。
4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：
故事挂图
活动过程：
1.幼儿用语言描述老虎的样子
2.出示挂图。
一只老虎以前很厉害，可是它现在一点都不厉害了。这只老虎和你见过的有什么不一样？
为什么这只老虎没有牙齿？
3.老师讲故事，认识老虎厉害的牙齿。
（1）小兔子和小猴子是怎么说的？
（2）那小狐狸想到了什么办法？老虎怎么做的？
教师总结。
4.疑问解答
（1）狐狸想到了什么办法？
（2）老虎是怎样做的？
（3）狮子怎样劝老虎的？狐狸又是怎么骗的？
5.幼儿表达自己的想法。
（1）老虎牙疼的时候是怎样做的？
（2）遇到了老虎，小狐狸害怕了吗？如果你是这只老虎你会怎样做？
6.总结
通过这个故事，你明白了什么道理？
幼儿要养成保护牙齿的好习惯，遇事多动脑筋、想办法解决问题。
活动反思：
《没有牙齿的大老虎》是一个很有趣的童话故事，孩子对这个动物很感兴趣，而且故事也蕴含了很多的道理，活动以图片的方式导入，让幼儿观察两只老虎有什么不一样的地方。整个活动通过欣赏故事《没有牙齿的大老虎》，通过提问帮助幼儿理解故事内容，幼儿都很认真的听故事并能说出故事中的老虎牙齿痛的原因。讨论保护牙齿的方法，都能够知道要坚持每天早晚刷牙，少吃糖果和甜食，不吃过硬过冷的食物，饭后及时漱口等知识。
整个活动幼儿通过故事的引导，操作活动和在游戏中体会帮助别人的快乐，从中巩固正确的知识经验，在阅读中了解刷牙的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。
小百科：老虎，大型猫科动物；毛色浅黄或棕黄色，满身黑色横纹；头圆、耳短，耳背面黑色，中央有一白斑甚显著；四肢壮有力；尾粗长，具黑色环纹，尾端黑色。
【大班优秀语言教案《没有牙齿的老虎》含反思】
