主要涉及领域：康
设计意图：
随着人们生活水平的不断提高，私家车不断走进家庭，儿童与汽车安全也受到了越来越多人的关注。经调查，农村幼儿园中，私家车接送幼儿人、离园的家庭也越来越多，幼儿乘坐私家车的机会也越来越多，因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生，加强幼儿乘坐小汽车的安全意识教育刻不容缓。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识，增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力，我设计了一节大班安全教育活动——“我会坐小汽车”。
活动目标：
1．了解并掌握乘坐小汽车上下车时、乘坐过程中、停车时的安全常识。
2．有自我保护意识，掌握一些乘小汽车时保护自己的方法。
3．积极参加活动，感受游戏的快乐。
活动准备：
1．PPT课件。
2．乘车安全版《小苹果》。
3．调查表。
活动过程：
1．通过谈话，激发兴趣。
师：坐过小汽车的小朋友请举手，家里有小汽车的小朋友请举手，每天乘坐小汽车上幼儿园的小朋友请举手。
看来小朋友坐小汽车的机会还是蛮多的，那么，你们觉得乘坐小汽车有哪些好处?(轿车行驶的速度很快，它可以带着人们去旅游、去各个地方，还可以帮人们装载物品等等)
乘坐小汽车让我们觉得很方便、很舒服，是比较好的交通工具。
提问：小朋友们想一想，乘坐小汽车时应该注意哪些安全问题?
2．通过观察图片和看视频，了解并掌握乘车的安全常识。
师点击画面，上有六幅图，分别是车窗、副驾驶座位、后座位、按钮、车门、车轮。
教师先请幼儿认识汽车的部位：今天，我们邀请警察阿姨来教我们一些安全知识，大家欢迎。
警察阿姨给我们带来了一些图片，你能看出这是汽车的哪些部位吗?
这些图片后面还藏着一些秘密，小朋友们想知道吗?
点击，出现画面
图片1：把头和手伸出窗外。这位小哥哥在干什么?你觉得他做得怎么样?为什么?
(因为旁边可能会有其他汽车经过，撞到头和手，很危险。同时也不要向车窗外乱抛杂物，防止伤着他人。)
看视频：小朋友刚才说的都很好，警察阿姨也想告诉大家她的想法。
老师邀请小朋友上来自由选图片，点击进入。
图片2：坐在副驾驶座位上。小姐姐坐在汽车的什么位置?采访一下，平时你坐汽车时一般坐在哪里?
(刹车时孩子会像子弹弹出窗外)
师：小姐姐坐的位置适合吗?国家规定，12岁以下的儿童要坐在后排座位上。
看视频：我们来听听警察阿姨怎么说?
图片3：在车内玩耍、吃东西。小朋友在车上干嘛?你觉得他们做得怎样?
(车在行驶中人容易摔倒。万一紧急刹车，饮料瓶会戳伤喉咙的。)
那么小朋友坐汽车时应该怎样做才好呢?安稳。
插入知识：安全座椅、安全坐垫。
师：这个特殊垫子是专门为小朋友们设计的。像你们这么大的需要坐在安全坐垫上，再加上安全带，它可以更好地保护小朋友们的安全。像安全座椅是小宝宝坐的，如果家里有弟弟妹妹的小朋友，可以提醒爸爸妈妈给宝宝使用安全座椅。
图片4：随意乱动汽车里的按钮：这位小哥哥在干嘛?你在坐车时，爸爸妈妈有没有提醒你不乱摁按钮?
(汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车时不能随便乱动按钮，优师教研千万不要干扰爸爸妈妈开车。)
图片5：上下车安全。图上的小朋友在干什么?自己上下车。
小朋友，你在自己上车、下车时有没有遇到过什么困难?
师：要从汽车的右边上下车。如果你觉得力气小，很难打开车门，可以请爸爸妈妈帮助你开关门。开关门时，小手、小脚不要放在车门边，防止夹伤手指和小脚。
看视频：关于上下车安全，请警察阿姨详细地告诉我们。
图片6：停车安全。小妹妹在哪儿玩耍?
师：停车的周围是非常危险的地方，爸爸妈妈坐在车内，很难看见小朋友，小朋友不要围着汽车玩耍。
(上面环节中向幼儿展示几组乘车的图片，并配以视频讲解，引导幼儿判断图片上小朋友做法的正误，进一步巩固乘车规则，突出重难点。)
3．通过学习儿歌、玩游戏，幼儿形成自我保护意识。
(1)学习儿歌
师：今天我们谈到了哪些关于乘坐小汽车的安全知识，大家再来说一说。希望小朋友记住今天学到的安全乘车知识，做个遵守交通规则的小小公民。
点击出现六幅图片，老师整理、归纳儿歌。
坐好你的小呀小屁股儿，
小手和头不要伸出，
别在车上玩呀吃喝，
安全第一不能忘记；
管好你的小呀小脚丫儿，
汽车前后不能玩耍，
不吵不闹不乱碰，
安全知识全记心上。
现在我们看着图，用有节奏的话语说出来——
(2)游戏：乘坐小汽车
今天，小朋友学到了许多安全乘车的知识，下面我们来玩一玩文明乘车的游戏。
宝贝们，都上车来吧。排好队，依次上车。快点来吧，快点上来吧，上来的小朋友坐坐好啦，还没有上来的小朋友快点啦!我们在等呢。
宝贝们，都做好了吗?好，坐稳、系好安全带，汽车要出发啦．宝贝们!坐好了；小手不要伸出去，宝贝们，坐稳了，我要加油门了，出发——
(利用《小苹果》旋律创编安全乘车小儿歌，孩子们在边跳边唱中使乘车规则得以深化，并使他们能够在以后的日常乘车中得以熟练运用。)
活动延伸：
1．区角活动中继续玩乘车游戏，争当文明小乘客。
2．建议家长在日常生活中随时对幼儿进行乘车安全教育，家园合力，提高幼儿的安全乘车意识。
摘自：《学前教育新视野》2015.03
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