
中班主题进出门时不挤不抢教案反思
活动目标: 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。 3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 活动准备: 1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼...

活动目标: 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。 3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 活动准备: 1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼...

活动目标 1、学会折叠小花帽。 2、培养幼儿的想象力和创造力。 3、培养幼儿创造美和欣赏美的能力。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。 教学重点难点 ...
【活动设计】 在生活中,开心快乐的情感体验会使幼儿形成积极向上的情绪和乐观开朗的人格品质,但是,幼儿也会遇到不开心的事情,他们不能够很好的化解自己的情绪,也不知道如何去帮助别人去化解不良的情绪体验,因此,我设计了本次活动,旨在使幼儿感受...
活动背景: 每天的饭后时间,孩子们都会绕幼儿园里的小花圃散步。今天的午后,阳光特别的温暖,照在人身上暖洋洋的,面前的一棵冬青树冒出了一层嫩芽,显示它诱人的绿。春困秋乏,一阵倦意袭来,我学着孩子的口气和身边的同事开玩笑说:“哟,春姑娘来...

教学目标 1、学习依据动物的居住地和生活习性为动物找家。 2、初步感知动物是大片然后重要组成部分,是人类的好朋友,我们要保护它们。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流...

活动目标 1 让幼儿感受噪音和乐音的区别知道噪音的危害。 2 培养幼儿的听觉感受能力及比较能力。 3 激发幼儿创造宁静环境的愿望培养初步环保意识。 4 遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5 使小朋友们感到快乐、好玩...

活动目标 1、幼儿熟悉红、黄、绿、蓝四色。 2、复习点数1——5。 3、发展幼儿十指协调能力。 4、让幼儿区分“1”和“许多”。 5、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。 6、乐于探索、交流与分享。 活动设...

设计思路: 《幼儿园教育纲要》中指出,教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野”。前一段时间,一直是阴雨绵绵的天气,我班的孩子都带来了伞,并且议论着伞。我们知道,伞与我们的生活有着密切的关系,它的来...

活动目标: 1、掌握手的功能; 2、认识手指结构,了解五指名称及保护小手的方法。 3、理解、体会小手的灵活性及重要性。 4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动重难点...

活动目标 1、 幼儿热爱自然,喜欢亲近大自然的情感。 2、 通过观察、比较不同的树叶,了解树叶的大小、形态和颜色。丰富幼儿对树叶的知识:叶柄、叶脉、树叶的正反面。 3、 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 ...