数学集体活动中如何接住幼儿抛出的球？
收录于话题 #专题研讨 研之有理 教育教学 在和老师们的交流中了解到，一些老师不爱上“数学课”，因为数学太“严谨”，备课时经常因为一个问题应该如何提出、总结时说什么而纠结。即使备课感觉已经很顺利了，然...
科学领域 第40页
【快乐时光 亲子游戏】 数学游戏：数字纸杯塔
CONTROL 快乐时光 亲子游戏 数学游戏《数字纸杯塔》 小朋友们，快看， 这是什么？ 你在哪里见过纸杯？ 它有什么用？ 小纸杯可以用来喝水。 用过的纸杯可以剪一剪，涂一涂颜色， 就可以变成一朵漂亮的小花。 小小的纸杯在我们生活中有很多用...
【快乐时光 亲子游戏】数学游戏：颜色对对碰
WONDERFUL TIME 快 乐 时 光 亲 子 游 戏 数学游戏真有趣，可以让我们在玩中学，在学中玩！你能找到完全配对的一组颜色吗？快来试一试！看看谁找的又快又准确吧！ 数学游戏 《颜色对对碰》 游戏玩法 1 在白纸条上画出多个彩色的...
【快乐时光 亲子游戏】数学游戏：跳舞机
小朋友们，你们玩过跳舞机吗？你认为“跳舞机”只能出现在游戏厅里吗？今天老师给你们带来了一种新的玩法，在家也可以玩有趣的跳舞机游戏哦！一起来看看，游戏是怎么玩的吧….. 材料准备 &nbs...
【幼小衔接宣传月】专家解读 | 一年级新生在数学学习中会感到困难吗？听听一年级老师怎么说！
转自公众号：研学相长 博采众长http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzUxMzA3NDg0NA==&mid=2247484156&idx=1&sn=fc53f50c0c0b3fb9f...
幼师看点 | 发散性思维能力培养的指导策略
发散性思维也称扩散思维、辐射思维，是指在创造和解决问题的思考过程中，衍生出更多具有创造性思维、与众不同的方案和措施。发散性思维能力是创新型人才必备的条件，更是幼儿阶段培养思维能力的重要方向。 德国著名的哲学家黑格尔说过：“创造...
大班科学活动教案：有趣的弹性
王老师微信：18610206462 #大班科学教案#有趣的弹性#大班教案王老师18610206462王老师18610206462 大班科学活动：有趣的弹性 设计意图： 在日常生活中，大班幼儿已经接触过很多弹性玩具，如皮球、蹦蹦床...
中班科学教案：有营养的玉米
中班科学：有营养的玉米一、活动目标：1．愿意积极、主动的观察玉米，对探究玉米的不同特征感兴趣。2．通过看看、说说、尝尝、听听等多种方法，较完整地归纳玉米的外形特征和内部结构。3．知道玉米有较高的营养...
大班科学：好玩的磁铁（教案）
大班科学：好玩的磁铁 设计意图： 磁铁是一种常见的科学现象，孩子们很感兴趣，发现，摆弄，探索磁铁的神奇力量更是幼儿自发的一种学科学，爱科学的行为。通过幼儿喜爱的游戏和实验操作活动让幼儿感知磁铁的秘密，在活动中幼儿主动探索发现磁铁...
大班科学：硬尺与软尺
大班科学：硬尺与软尺 一、设计意图： 伴随我园XX市“十二.五”立项课题《幼儿探究式学习的实践与研究》的展开，结合我的个人子课题《探究式活动中问题的提出》。我们在一日活动中更注重于为幼儿创设一个能激发幼儿探究兴趣的环境，科学探究...
