中班科学活动:有趣的声音(教案)
中班科学:有趣的声音 设计意图: 日常生活中,千奇百怪、无处不在的声音对于孩子来说是十分熟悉和感兴趣的,然而孩子对声音的了解还停留在听的表层,因此进一步引导幼儿探索声音的秘密之一(探索不同物体之间的碰撞会发出不同声音的秘密),体...
中班科学:有趣的声音 设计意图: 日常生活中,千奇百怪、无处不在的声音对于孩子来说是十分熟悉和感兴趣的,然而孩子对声音的了解还停留在听的表层,因此进一步引导幼儿探索声音的秘密之一(探索不同物体之间的碰撞会发出不同声音的秘密),体...
大班科学活动:毛毛虫找妈妈 活动目标: 1. 能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中,了解蝴蝶的生长过程 2. 能通过查询资料扩展自己的认知经验 3. 体验科学活动的乐趣 活动重点:能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中,了...
小班幼儿很容易把滚动和其相似现象混淆,他们能感受滚动现象,但没形成相关的科学经验。开展此次活动。在游戏中学习发现、思考、记录、表达掌握学习科学的基本过程和方法,体验科学探究的乐趣。 活动目标: 1.感知圆的东西能滚动。 2.用语言表达滚...
中班科学:不倒翁 一、教案设计 学生分析:在自带玩具的时候,大家都带来了自己喜爱的玩具,其中有个孩子带来了不倒翁,大家都感到很好奇,你争我抢,都想来玩这个玩具,可是他们在玩的时候,发现为什么这个娃娃怎么推它都不会倒下呢?孩子们争...
小班科学:罐子里的声音 活动目标: 1、让幼儿在听听玩玩的过程中,辨别不同物体发出的不同声音。 2、引导幼儿根据指示牌要求行动,并能随音乐较有节奏的表演。 3、让幼儿体验声音给人带来的快乐。 活动准备: 1、罐子...
设计意图: 《幼儿园指导纲要》指出:科学教育的内容应从身边取材,引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。在秋天里,树叶会变黄掉落下来,平时散步的时候就发现孩子们爱去捡拾一些自己喜欢的树叶,用小手摸一摸上面的...
王老师微信:18610206462 #好玩的纸球#中班科学教案 活动目标: 1.喜欢玩报纸,积极探索报纸的不同玩法。 2.能想办法把报纸变成纸球,并能探索出固定纸球的方法。 3.体验探索成功的快乐。 活动准备: 报纸若...
王老师微信:18610206462 #比比谁流得快#大班科学教案#大班教案王老师18610206462王老师18610206462 活动设想: 《纲要》中指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索...
大班科学:光物体和影子 活动目标: 1.感知光、物体、影子三者之间的位置关系。 2.在不断操作中能控制影子的动态变化。 3.在影子实验中勇于尝试,积极动脑。 活动准备: 1.在墙上贴数根纸条当做竹竿。 2.在...
【活动设计】 在幼儿的生活视觉中,科学现象无处不在。对于各种鲜艳的颜色,幼儿有着比较多的接触和感知。因此,他们并不感到陌生,但对各种颜色的变化,还是不够清楚。针对这种情况,我选择了这节《颜色变变变》的活动。在活动中,我设置疑问,让幼儿思...