幼儿园小班科学教案：蛋孩子的沉与浮
教学目标： 1. 知道蛋宝宝在水里是沉的，引发让蛋宝宝浮起来。 2. 通过实验操作，提高其探索的兴趣。 教学准备： 1．鸡蛋若干。 2．杯子、水、盐等操作材料。 教学过程： 一、引题 1.出示蛋宝宝，让幼儿猜想鸡蛋在水里会怎么样？ 2．那么...
科学领域 第44页
幼儿园小班科学教案: 好听的声音
设计思路： 1. 选材分析 具体形象思维是幼儿思维的典型方式。小班幼儿年龄特点表现情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听，用眼睛去看，用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。...
幼儿园小班科学：白萝卜和胡萝卜
一、设计意图： 我们都知道，萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一，在秋天这个丰收的季节，萝卜在农村菜场等地随处可见，且取材方便。它的品种非常丰富，有白萝卜、胡萝卜、卞萝卜等，其中大小不同、颜色不同、形状不同；它营养丰富，吃...
幼儿园中班科学教案：我的苏打喷泉
一、活动目标 通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力。 二、适用对象 4～5岁幼儿。 三、活动所需资源 &n...
幼儿园中班科学教案：谁的尾巴最有用
活动名称： 谁的尾巴活动目标：1. 在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2. 鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。活动准备：1. 课件：猜猜我是谁，兔子舞的 flash.2. 情景设置：树林3. 动物和动物...
幼儿园中班科学活动说课稿：吹泡泡
一、说设计意图： 我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处的培养上。因此，我在科学教育活动内容选择上特别注意活动...
幼儿园中班科学活动设计：弯弯乐园
活动设计背景幼儿园的孩子们，对生活中各种各样弯弯的东西是熟悉的，也是他们感兴趣的，我想：怎样将抽象的弯弯与具体的事物相结合，让孩子在探索、交流、游戏中去感知各种弯，知道不同的弯有不同的名字？所以设计本次活动“从生活中引入，利用形象的教具帮助...
幼儿园小班科学教案：白天好还是夜晚好
一、活动目标：1.在辩论白天好还是黑夜好的活动中，能积极大胆的表达自己的观点。2.在辩论中了解白天、夜晚的特点。3.通过辩论活动，发展初步的辨证思维能力。二、活动准备：1.幼儿已与家人讨论过白天好还是夜晚好的话题。2.白天队标记太阳、夜晚队...
幼儿园小班科学教案：“章鱼”旋转起来了
小班科学：“章鱼”旋转起来了 目标： 1．学习用拧、拨等动作扭转皮筋，观察“章鱼”旋转的现象，感知皮筋的弹性形变。 2．尝试用动作或语言表现旋转现象。 3．愿意用自己的方式摆弄章鱼玩具，探索不同玩法。 准备： ...
幼儿园?小班科学教案：“小绵羊”不冷了
小班科学：“小绵羊”不冷了活动目标1、在尝试撕纸条中发现皱纸纤维的经纬方向。2、能顺着皱纸纤维撕出细细长长的“羊毛”。3、愿意耐心反复地尝试撕出细长纸条的方法。 活动准备1、绵羊轮廓图人手一张2、皱纹纸、餐巾纸若干 活动过程一、出示2只羊并...
