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科学领域 第46页

幼儿园中班科学:一样的小熊在哪里

   设计思路:在〈一样的小熊在哪里〉的活动中,我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料,让幼儿进行比较,辨别事物间的细小差异,并给小熊配对,提高幼儿的视觉辨认能力。   一:活动目标   1、能按顺序的进行细致的观察,将衣着相同的两个小...

张老师张老师

幼儿园中班科学:一起玩积木

 活动目标:  1.理解物体厚薄的概念,感知厚薄的相对性。  2.在玩积木中感受物体的厚薄。  活动准备:  1.长宽相同、厚薄明显不同的3种积木图片,每种若干并按从薄到厚的顺序做上标记。 ...

张老师张老师

幼儿园中班科学教案:一篮蔬菜

  一、目标: 1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。 2、感受蔬菜的多种多样。 二、准备: 1、篮子若干,里面分别装有青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、西红柿等。 2、贴有各种蔬菜的篮子若干。 三、过程: 1、问题导入,引起幼儿的...

张老师张老师

幼儿园中班科学:一颗想长大的种子

活动目标: 1、知道种子能生长,初步了解植物生所需要的一些自然因素。 2、尝试记录帮助种子生长的方法,体验帮助种子长大的快乐之情。 活动准备: 1、中2班绿色家园责任田的照片; 2、下雨、阳光、蚯蚓ppt、视频; 3、记录纸(小苗的形状)、...

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大班科学:小蝌蚪成长记

大班科学:小蝌蚪成长记 活动目标:  1、了解青蛙的生长变化,尝试排列蝌蚪到青蛙的生长过程。 2、知道青蛙是人类的朋友,有保护青蛙的意识。 活动准备: 1、小蝌蚪变青蛙的课件,音乐。 2、排列卡片每人一张,排列材料每人一套。 活动过程: 一...

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大班科学:小花小树过冬啦

 大班科学:小花小树过冬啦 活动目标: 1、让幼儿在发现、了解小花、小树过冬的秘密的过程中,知晓爱护草木的知识。2、在尝试帮助树木过冬的活动中,体验初步的合作劳动的快乐。3、在参与活动中,产生对小花小树乃至其它生命体爱的情感。活动...

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大班科学:小动物之间的联络

 大班科学:小动物之间的联络   【设计思路】   《指南》中指出,幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。科学活动中,要培养孩子有好奇心,能发现周围环境中有...

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大班科学:小动物过冬

科学:小动物过冬   活动准备:   操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记。   活动过程:   一、谈话引起兴趣。   1、(放映幻灯片)“图片上是什么季节的景色?”(冬天)“冬天的天气怎么样?”(很冷)“冬...

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小班科学:动物孩子找妈妈

 小班科学:动物宝宝找妈妈 学习目标 . 通过阅读,了解动物的出生,知道动物会长大。 . 喜欢读书,培养阅读的兴趣。 活动准备 . 《跟动物做朋友》幼儿用书或电子书第12 – 13页。 . 有关动物成长的图书。 . 动...

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