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设计意图：中班幼儿已经认识三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、梯形等基本的几何图形，对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿的想象，并以图形拼摆的形式和运用完整的话说出图形的变化。我根据幼儿具有强烈的好奇心、注意力差等特点...

小张老师2024-07-05

大班数学《跳格子》 视频+课件+教案 活动目标:1、尝试按照方位语言的指令行动。2、体验跳格子游戏的快乐。活动准备：1、泡沫垫子若干摆成 8、9 的格子。2、8 个礼物（每个礼物盒上贴一个数字）、 数字 1——8三套、障碍物若干。（可以是飞...

张老师2024-07-05

1 变魔术 准备： 牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。  玩法：  1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）...

小张老师2024-07-05

大班数学《田鼠太太的项链》 视频+课件+教案   田鼠太太的项链（大班）奥林幼儿园 沈文茜绘本中心思想故事讲述了田鼠太太在冬天来临之前，辛勤地储存了足以过冬的粮食，然而 在捡到一条项链之后，她的命运就发生了翻天覆地的变化。田鼠太太...

张老师2024-07-05

  数学一直都是孩子们比较头疼的一门课程，要制定好一个数学的教学方法才能更有效的进行教学管理?下面就让学习啦小编给大家分享一些幼儿园数学的教学方法吧，希望能对你有帮助! 　　幼儿园数学的教学方法一 　　幼儿园数学教学方法选用得当与...

小张老师2024-07-05

大班数学活动《单数和双数》设计意图：单数和双数是上学期大班作业本上的内容，但是当时只是让幼儿用点数表示相应的数字而没有深入。奇数和偶数在生活中经常用到（生活中一般叫做单数、双数），但在教材中只有很少的一点内容。单数和双数有哪些性质？学习单数...

张老师2024-07-05

《8 的组成》教学设计教学目标：1．让学生在拼摆的过程中去感受 8 的组成。2．引导学生通过联想，看到一组组成，会想到另一组组成。3．让学生在参与学习中提高观察能力和动手操作的能力；增强小组合作交流的意识。教学内容：教科书第 55 页。教具...

张老师2024-07-05

说起数学，不少人都会犯怵，自己的数学水平顶多能辅导一下孩子的小学作业。 这部分家长最大的困惑就是，对于自己都不太擅长的数学，我们还能给孩子良好的数学启蒙，并培养孩子的数学思维吗？在生活中，不难碰到这样的情境： 让孩子按顺序背数字，从1背到1...

小张老师2024-07-04

陈德枝，浙江师范大学儿童教育与发展学院副教授 课程质量在材料对幼儿数学发展影响中的中介效应分析 摘要：课程质量是重要的幼儿园教育过程质量要素，对幼儿发展有重要影响。为验证班级课程质量和数学领域课程质量在材料与幼儿数学发展之间的中介效应，本研...

小张老师2024-07-04

收录于话题 #幼儿园#启蒙教育#数学#数学游戏#孩子     点击上方蓝字关注我们吧 幼儿园的数学教育是向儿童实行数学的启蒙教育，教儿童理解周围事物之间的数量关系，初步懂得关于数量、形状、时间、空间等方面的概念，学会实行...

小张老师2024-07-04