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按领域分类 第761页

幼儿园大班健康:保护眼睛

大班健康:保护眼睛 活动目标: 1 了解眼睛的构造及功能 2 掌握常见的保护眼睛的方法,会做眼球操。 活动准备:眼睛模型 纸偶 活动过程: 一 猜谜语——引出活动主题 谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄;    上大门...

张老师张老师

幼儿园大班健康:保存食物方法

   活动过程:   1 教师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。   教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。   引导幼儿讨论:你发现食品袋上有什么?包装上为什么要注明生产日期和保质期。   教师小结:在购买食品时要注意...

幼儿园中班健康教案:机灵的小兔

幼儿园中班健康教案:机灵的小兔 一、 活动目标: 1、使幼儿体验到相互合作的快乐,感受到齐心协力的力量大于一切; 2、让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力; 3、幼儿能够听懂音乐,发挥想象感受到不同的情节性音乐,并通过...

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幼儿园中班健康教案:小青蛙捉害虫

设计意图: 新《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。因此,我们在设计“小青蛙捉害虫”活动时,特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作,提高他们动...

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幼儿园中班健康领域中班《我爱小手》

幼儿健康领域中班《我爱小手》 活动目标 1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。 2、教育幼儿多动手做自己能做的事情,并能注意保护小手。 活动准备 1、纸、笔、筷...

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幼儿园大班语言:《幸福的种子》—“走金桥”

大班语言:《幸福的种子》—“走金桥” 第三课时:词句接龙 活动目标;1、在词句接龙的游戏中学习创编儿歌。  2、学习用符号文字记录并根据记录复述内容。 活动准备:幼儿在活动前收集其他的连锁调儿歌。记录纸笔 活动过程:一、表演连锁调...

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幼儿园大班语言:《小乌龟和小蜗牛》

活动目标:1、会用形容词说完整的句子。  2、根据老师提供的材料,能创编出完整的故事。  3、喜欢并能运用这种形式进行创编活动。 活动准备:图片,胶棒,轻音乐 活动过程: 一、谈话导入 (分别出示小乌龟和小蜗牛的图片,请...

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幼儿园大班语言:《调皮的七彩光》

活动目标:  1、获得光与色的感性经验,初步了解光的七色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。  2、大胆想象、表演、续编,了解光与环境以及人们生活的关系。 活动准备:  图片:太阳,光线宝宝;故事磁带;故事书。 活动...

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幼儿园大班语言:《鸟窝里的树》说课

一、说教材 (一)教材分析 早期阅读是凭借读本中的色彩、图象、文字来向学龄儿童传达一种内涵的过程。《鸟窝里的树》展现给儿童的是一幅动物与大自然和谐共存的画面。鸟先生和鸟太太筑窝孵蛋,可窝里居然长出一棵小树苗,鸟先生和鸟太太既不愿意搬家又不愿...

幼儿园中班语言教案《说量词》

活动目标: 知识与技能: 1、学习正确使用常见的表示单一物品的量词。 2、丰富幼儿词汇,提高幼儿口语表达的准确性。 过程与方法: 1.出示玩偶调动幼儿兴趣,借用玩偶了解量词。再通过参观玩偶的衣橱、糖果屋和玩具屋学习使用常见物品的量词。最后用...

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