
小班科学:软和硬
小班科学:软和硬 小班科学:软和硬 活动目标: 1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。2、通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来。3、初步掌握软硬的...
小班科学:软和硬 小班科学:软和硬 活动目标: 1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。2、通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来。3、初步掌握软硬的...
小班科学:认知时间—彩色的家 小班科学:认知时间—彩色的家 一、教学目标: 1、通过视觉感知各种颜色和图案。2、喜欢涂色活动。3、能自己选择喜欢的颜色在轮廓线内涂色。二、教学重点:初步了解故事的主要内容。 三、教学难点:愿意跟随...
中班科学活动:神奇的叶绿素 中班科学活动:神奇的叶绿素 活动目标:1、愿意主动参与探索实验活动,体会探索菠菜的乐趣。2、了解菠菜叶的组成、叶子里面含叶绿素及其作用,学习用正确方法操作实验发现菠菜叶里面的秘密(叶绿素)。3、能运用...
中班科学活动:神奇的盐 中班科学活动:神奇的盐 设计意图:小班第二学期孩子们已经了解了有的东西放在水里会沉下去,有的东西放在水里会浮起来。而且对盐溶解于水的现象也有一定的了解。基于中班孩子的年...
中班科学活动:神秘的海底世界 中班科学活动:神秘的海底世界 学习目标.进一步了解海底世界生物的多样性。.尝试用身体动作表现故事情节,发展创造力。.学习续编故事,发展想象力和语言表达能力。活动准备.海洋动物图片。.有关海底世界的影...
中班科学活动:神奇的车轴 中班科学活动:神奇的车轴 设计意图: 陶行知“创造教育”理念认为:创造是一个民族生生不息的活力,是民族文化的精髓。所谓创造教育,即是培养民族活力的教育,是培养学生“独出心裁”的教育,就是把学生...
中班美术《海星与螃蟹》 中班美术《海星与螃蟹》 一、活动目标:1.在交流分享有关螃蟹经验的基础上,学习用各种材料制作螃蟹。2.在制作螃蟹的过程中养成耐心细致的操作习惯。3.在活动中体验到作品成功的喜悦。活动重点: 在了解螃蟹的特...
中班美术《给蔬菜化妆》 中班美术《给蔬菜化妆》 一、活动目标:1、通过多媒体的引领,指导幼儿使用蜡笔给蔬菜着色。2、通过各类蔬菜的积累,引导幼儿热爱生活。3、通过个性化蜡笔的使用,培养幼儿想象力、表现力。二、活动准备:蜡笔、图画...
中班美术《给狮子美发》 中班美术《给狮子美发》 活动目标:1.利用儿歌的形式掌握狮子头部特征培养绘画兴趣。2.发展幼儿的想象力创造力。3.掌握狮子头部的画法运用多种线条为狮子设计发型并自主择色。重难点分析:重点:为狮子设计发型难...
中班美术《各种形状的鱼》 中班美术《各种形状的鱼》 活动目标: 1.学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼。 2.鼓励幼儿按自己的想象大胆创作,发展幼儿初步的创新能力。 3.向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 活...