大班语言活动：我们的祖国真大
大班语言活动：我们的祖国真大 语言活动：我们的祖国真大 活动目标： 1、感受我们祖国真大，同一时刻有不同天气。 2、理解诗歌所表达的意义和情感，为自己是中国人而感到自豪。 我们的祖国真大以谈话作为主要活动形式，同孩子...
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大班语言教学设计：《颠倒歌》
大班语言教学设计：《颠倒歌》 活动目标： 1.感受语言的节奏韵律，学习《颠倒歌》。 2.了解,《颠倒歌.》。古错的手法，尝试仿编颠倒歌。 3.通过有趣的儿歌，体会幽默与滑稽给周围人到来的快乐。 活动准备：...
大班语言：我的生日
大班语言：我的生日 大班语言：我的生日 活动背景： 愉快的生日，有趣和幼儿喜欢的礼物，让幼儿知道自己的生日和拓展幼儿对生日的兴趣，知道父母与同伴的生日 活动目标： 1、了解自己及同伴的生日，产生对生日的期待 2、初步...
大班语言：我的故事
大班语言：我的故事 大班语言：我的故事 活动目标 ． 学习用图画和语言介绍自己。 ． 连贯、完整地 讲述自己的作品，培养大胆、自信讲述的能力。 活动准备 ． 《猜猜我是谁》 幼儿用书或电子书第 2 – 4 页。 ． ...
大班语言：我爸爸
大班语言：我爸爸 大班语言：我爸爸 活动目标： 1. 仔细观察画面，理解作品的内容。2．大胆地表达自己的想法，学说“爸爸像……一样……”。3．感受爸爸的爱，萌发爱爸爸的情感。活动准备： 1．《我爸爸》PP...
大班科学：纸绳力量大
大班科学：纸绳力量大 大班科学：纸绳力量大 活动目标： 1、尝试制作纸绳，探索纸绳有承重力的特点。2、通过实验知道纸里有纤维，学习找纤维的走向。3、积极合作，体验团结起来力量大。活动准备： 餐巾纸若干、皱纹纸若干，装满水的牛奶桶...
大班科学：纸盘转转乐
大班科学：纸盘转转乐 大班科学：纸盘转转乐 活动背景：旋转是孩子们在日常生活中经常见到的现象，与孩子们的生活密不可分。新《纲要》在科学领域中明确指出：“要引导幼儿对身边常见的事物和现象产生兴趣和探究的欲望”。大班的孩子好奇、好问...
大班科学：纸牌变变变
大班科学：纸牌变变变 大班科学：纸牌变变变 【活动目标】 1、尝试用多种方法进行纸牌建构，感知变化纸牌的外形增强其稳定性。 2、敢于尝试，大胆交流，体验合作的快乐。 【活动准备】 PPT、纸牌 【活动过程】 一、经验回顾——纸牌站立的方法。...
大班科学：纸的声音
大班科学：纸的声音 准 备： 1、画报、草稿纸、报纸、绘画纸等。 2、记录纸和笔。 过 程： 1、激发幼儿尝试操作的兴趣。 老师拿着一筐废纸告诉幼儿：这是老师和幼儿一起收集的各种废纸。这些废纸可以干什么用...
大班科学：制作风车
大班科学：制作风车 大班科学：制作风车 活动目标 1.学习看图制作风车，提高动手能力。 2.在教师解剖范例的情况下，探索了解风车的制作方法。 3.在制作的过程中，积累操作经验，尝试有目的地解决困难。 活动准备 ...
