艺术领域 第108页

【活动目标】 　　1、引导幼儿学习用吹画和粘贴画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。 　　2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。 【活动准备】 　　知识经验准备：了解梅花的有关知识。 　　物质准备：颜料、红色纸、胶水、毛笔、范例等。...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1.注意观察生活，培养幼儿的观察习惯。 　　2.整合生活经验，提高观察记忆力。 活动过程： 　　一、导入 　　小朋友们每天上学放学都要在哪里走? 　　–马路上 　　二、观察与讨论 　　在城市的交叉要道上有无数个路...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。 　　2、在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。 活动准备： 　　1、有正确的刷牙习惯和保护牙齿的基本常识。 活动过程： 　　1、复习歌曲《小手歌》。 　　(1)齐...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1、结合不同动物的局部特征及其习性，尝试创造性地建造不同的动物房屋。 　　2、体验共建动物新家，帮助小动物的快乐。 活动准备： 　　动物图片若干、森林背景图、老虎的家、纸，勾线笔、蜡笔 活动过程： 　　一、参观动物新家——观...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1、初步熟悉《挪威舞曲》的曲调，通过小树生长及小精灵游戏的情节、动作、初步感知乐曲的曲式结构和音乐性质。 　　2、创编小树生长及小精灵游戏的动作，培养幼儿的表现力和创造力。 活动准备： 　　小树、小精灵的头饰 魔法笔 活动过...

张老师2023-07-20小树和小精灵音乐图谱

活动目标： 　　1、理解歌词内容，感受两段歌词表达的不同情感。 　　2、能初步结合两段歌词不同的感情色彩，运用”缓慢、跳跃、坚定”的歌声表现歌曲，进行有感情地演唱。 活动重点： 　　理解歌词内容，感受两段歌词表达的不...

张老师2023-07-20

活动目标 　　1、能用勾线、晕染相结合的形式表现下雨天人物的主要特征和动态 　　2、能用冷色、灰色表现下雨天的色彩。 活动准备 　　1、在下雨天有意识地带领幼儿观察人们的衣着特征以及雨滴从天上掉下来时形成的线条;幼儿体验过自己撑着雨伞或穿着...

张老师2023-07-20

设计意图： 　　幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一种需要他们手、眼、脑并用，并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。《纲要》指出：”尊重幼儿在发展水平...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1. 对制作会跑的小车感兴趣： 　　2. 探索车轮会转的小汽车的制作方法。 活动准备： 　　1、 幼儿有制作小车的经验。 　　2、 牙膏盒、钻好孔的车轮、习惯、剪刀、泡沫、记录表。 活动过程： 　　1、 汽车展示会：幼儿参观...

张老师2023-07-20

设计意图： 　　”猫和老鼠”是孩子们平时较感兴趣的动画。在看动画的同时，我发现孩子们很喜欢跟着猫或者老鼠模仿他们的表情和动作，由此，就想到了，让孩子们更加生动形象的模仿和表演，让他们的对表演更加的充满兴趣。 　　师：...

张老师2023-07-20